6月24日の給食

麦ごはん
牛乳
おからツナ丼の具
金時豆の甘煮
キャベツのすまし汁

金時豆の甘煮は，スチームコンベクションオーブンで蒸しました。

〜味わった感想〜
今日，きんときまめのあまにがすごくおいしくてとてもあまくておいしかったです。（2年生）
今日はキャベツのすまし汁でした。キャベツがシャキシャキしていて，おいしかったです。（4年生）
今日のキャベツのすまし汁は，キャベツがシャキシャキしていたし，にんじんはポリポリしていたのでとてもおいしかったです。麦ごはんとおからツナ丼はしいたけがやわらかくてとてもおいしかったです。（4年生）
今日はすまし汁がありました。キャベツと肉がすごくあっていておいしかったです。あしたのりょうりが楽しみです！！（6年生）
今日はおからツナ丼の具でごはんにとてもあっていておいしかったです。キャベツのすまし汁はキャベツがシャキシャキしていておいしかったです。（6年生）

４年生とペッパー君

１９日（金），ペッパー君を使った４年生のプログラミング学習を６年生も体験しました。始めはペッパー君がどのように動いたり言葉を発したりするのかということ（プログラミング）を教えてもらい，その後，ペッパー君の「都道府県クイズ」や４年生とペッパー君の発表を聞きました。子どもたちは「ぼくらも（プログラミング学習）してみたい！」と大人気でした。

６年 音楽

音楽祭が終わると６年生の音楽では，次は合奏の練習をしています。リコーダー，大だいこ，小だいこ，木管楽器など，各パートに分かれて練習をしています。

家庭科「エプロン作り」

家庭科の学習では，調理実習やお手伝いにも使えるマイエプロンを製作中です。まだ布を裁って，まち針を付けた段階ですが，いいエプロンを作るために，集中して取り組んでいきたいです。

国語科「ようこそ 私たちの町へ」

国語科「ようこそ 私たちの町へ」の学習で，「京北☆愛」をテーマに京北のよさを集めつつ，課題について自分たちがどのようなアプローチができるのかをグループに分かれて立案中です。子どもたちが京北のためにどのようなことを立案するのか，どんなパンフレットやポスターなどを制作していくのか楽しみです。

算数科「分数÷分数」

算数科の学習では，「分数÷分数」の単元で，計算のきまりを使って工夫して計算をしました。４年生の時に学習した“計算のきまり”を思い出して，答えを導き出しました。みんな学びで，友達の考えを聞いて「なるほどね！」と納得する声も聞こえました。１人１人がしっかりと考える学習ができたと思います。

みずあそび

1年生も全員揃って水遊びを楽しむことができました。だるま浮きや水中じゃんけん，輪くぐり，けのび等楽しい活動をしながら，水と仲良くなっていきたいと思います。

ペッパー君と一緒に

4年生が，ペッパー君を使ってプログラミングの学習をしたことを1年生にも紹介してくれました。ペッパー君と一緒にラジオ体操をしたり，1年生が4年生のアンケートに答えたことをペッパー君がまとめて発表するのを見せてもらったりしました。上手にラジオ体操を進めてくれるペッパー君に驚きの1年生でした。

図工「はこをつかって」

集めていただいた箱や缶を組み合わせていろいろな物を作っていきました。つつの形を上に積み重ねて工場の煙突にしたり，缶の上にいくつもの箱をのせて，トラックや乗用車を作ったり，箱を横に並べて家を作ったりと，いろいろな発想から楽しい創作活動ができました。参観の時にご覧ください。

5年 長期宿泊学習

みんなで協力し，頑張った4日間でした。この頑張りを月曜日からの学校生活に生かしてほしいと思います。
保護者の皆様には，何かとご協力いただきありがとうございました。がんばったこと，楽しかったこと，しんどかったこと…。4日間の思い出をゆっくり聞いてあげてほしいと思います。