歯の健康週間 −１−

　今週は，歯の健康週間です。歯や口の健康について学んだり，考えたりする取組をしています。
　
　各学級では，上手な歯みがきの仕方について学びました。
１・２年生は，「歯の王様」の話や，歯にはいろいろな形があって，みがき方を工夫することが大切だということを勉強しました。

　朝ごはんのあとの歯みがきパーフェクト目指して，頑張っていきましょう○●！

歯の健康週間 −２−

　今週は，歯の健康週間です。歯や口の健康について学んだり，考えたりする取組をしています。

　３年生〜６年生は，歯垢染出しチェックをしました。
歯垢（みがき残しのあるところ）がたまっているところを見つけて，どのように歯ブラシを動かしたら，きれいになるか，考えながら歯みがきをしました。

　普段の歯みがきの時にも思い出しながら，ていねいに歯みがきをしていきたいですね。

歯の健康週間 −３−

　今日は朝会がありました。

　健康委員会で，この日の発表に向けて準備してきました。
　朝から緊張気味の健康委員でした。しかし，本番は堂々と大きな声で発表できました！

　歯のみがき方や，歯を守るために大切なことをみんなに伝えられましたね。
　
　このあとレンジャーたちは・・・
　
　
　

歯の健康週間 -４-

　よい歯の表彰がありました。

　表彰状を受けとった２人に，インタビューが！
　「健康な歯を守るために，毎日気をつけていることや，頑張っていることはありますか？」

　「鏡をみて，歯みがきをすることです」「時間をかけて，ていねいにみがくことです」と，みんなに教えてくれました。

　おぉ〜！なるほど〜！という声が，たくさん聞こえてきました。

２年 図画工作「絵のぐをつかって」

初めて自分の絵の具を使いました。筆の洗い方や，パレットの使い方，絵の具の出し方などドキドキ，ワクワクしながら，色作りを楽しむことができました。

２年 学級活動「上手なはみがきをしよう」

自分の歯をよく見て，とがった歯（犬歯），四角い歯（切歯），まるい歯（臼歯）といろいろな形があることに気づきました。そして，むし歯にならないようにどのようにしてみがいていけばよいかを学習しました。また，１日３回歯をみがくことの大切さも知りました。

歯のはたらき

上手な歯磨きの方法を知り，歯と口の健康について考えました。これから歯磨きをていねいにしていくことが大事だと子ども達は感じていました。

ナップザック作り

ミシンを使って直線縫いや返し縫いをして，ナップザックを作りました。あとは，ひもを通して完成です。長期宿泊で使うのが楽しみです。

４年生 電池のはたらき（スイッチを使って）

理科で，スイッチを作り，豆電球をつけたり，モーターを回したりしました。スイッチを組み立てるのに苦労する児童もいましたが，助け合って活動していました。

プール掃除

６月５日（火）に５・６年生でプール掃除をしました。プールの壁や床をみんなできれいにしました。楽しんで，活動していました。