朝のスピーチ（４年）

朝の会では，新聞を使用したスピーチを行っています。記事の選択，記事の要約，そして記事に対する意見と感想など，子どもたちにとってはあまり馴染みのない新聞かもしれませんが，この機会により身近な存在になってほしいと考えています。この日はスポーツに関する記事でした。ポイントを押さえて，しっかりと発表することができていました。

天気の変化

理科では，「天気の変化」を学習しています。今日は，雨。今の日本列島の雲画像を予想し，実際の衛星写真の様子を確認しました。「稚内は雲がかかっていないので，晴れだ。」「日本列島全体に雲が広がっているので，明日も雨だ。」など，たくさんのことに気づいていました。

こくご 「えをみて はなそう」

絵を見て，どんな動物がいるか，またどこにいるのかを2人組で話し合いました。自分たちで質問を考えたり，答えたりして楽しく活動しました。

日直の仕事！

　日直の仕事も頑張っています。朝の会・帰りの会・学習時のあいさつなど，だんだんスムーズにできるようになってきました。帰りの会では，今日楽しかったことを話します。遊んだこと，学習のことをみんなにお話しできました。

みんなで 教室そうじ

　１年生も，今日から教室掃除開始です。長いほうきをもって，ほこりやごみをはいたり，ぞうきんがけをしたりしました。８人の力で，教室がピカピカになりました。

外国語活動

今日は，英語で数を数える学習をしました。１３と３０の数の言い方を確認したり，動物の絵を見て数えたりしました。

音楽の学習

6年生になって初めての音楽の学習でした。「つばさをください」の合唱で，子どもたちの声がどんどん美しくなっていく様子が素晴らしかったです。

春の虫見つけ

今日の理科の学習では，春の虫を見つけて「観察カード」に書こうというめあてで，学習をしました。前回の学習を生かして「テントウムシはジャガイモの葉にいるよ」など子どもたち同士が声をかけあって虫を探していました。「テントウムシが黄色い汁を出しているよのは敵をおいはらうためだ。」など，とても虫に詳しい子がいたことに驚きました。とても意欲的に活動していました。

絵の具でゆめもよう（４年）

絵の具でいろいろ試しながら，模様をつくりました。「にじみ」「スタンピング」「マーブリング」「ビー玉ころころ」など，様々な表現方法を，子どもたちは楽しみながら，模様に表していました。

4月20日の給食

ごはん
牛乳
平天とこんにゃくの煮つけ
もやしの煮びたし

もやしの煮びたしは，油揚げをだしで炊いた中に，茹でたもやし，ほうれんそう，にんじんをさっと煮ました。
だしの味がよくきいていて，うまみたっぷり。
加熱することで，かさが減るので野菜を多く食べることができます。

ほうれん草は京北産を使いました。