視力検査をおこないました

全学年の視力検査が終わりました。

視力低下の疑われる児童は，再検査をしてから，裸眼・矯正視力が１．０以下の児童に，受診のおすすめプリントをわたします。
「いつももらってくるから…」「黒板の字は見える！と言っているし…」と，受診をためらうことがあるかもしれませんが，眼科への定期受診の目安としていただけたらと思います。

　子どもの近視が増えています。普段から，近くのものを見続けた後は（ゲームやテレビ，スマートフォン，読書など），遠くを見て，目を休めるように心がけていきたいですね。
　テレビやゲームの時間を守ることで，目の健康も守っていきましょう！
　ご家庭でも，時間のことや姿勢など，約束を決め，お子たちへの声かけをお願いいたします。

4月23日の給食

麦ごはん
牛乳
生節のと厚あげの煮つけ
キャベツのかきたま汁

生節とはかつおを茹でて，少し干したものでものです。

今日は生節を炊いた煮汁で厚揚げとたけのこ，にんじんを炊きました。

キャベツのかきたま汁は春においしい春キャベツを使いました。

1年生にとってははじめての魚の献立でしたが，「お肉みたいだ」「ツナみたいでおいしい」と言いながらしっかり食べることができました。

4月25日の給食

4月25日の給食
バターうずまきパン
牛乳
大豆と鶏肉のトマト煮
ツナとキャベツのソテー

給食には様々な種類のパンが登場しますが，今日はその中でも人気度の高いバターうずまきパンでした。

1年生が少し早めに食べていると高学年のお姉さんが
しっかり食べられているかな？こうして食べるといいよ！
と声かけをしてくれます。

給食9日目。だんだん食べるのが早くなってきた1年生でした。

春の生き物

４年の理科は，「生き物のようすが一年間でどのように変わっていくか」を学習します。今，「春には，どのような生き物（虫や植物）が見られるか」を観察しています。「これは，オオイヌノフグリだ。３年生の時に習った。」「この花の名前は何というの。」など意欲的に学習しています。

1年生の心電図検査がありました。

　20分休みが終わって，一旦教室に戻り，いざ心電図検査へ！
　玄関に大きな検診車がきていました。

　「たこさんになろう！」「ぼくなまけものになる！」と昨日から，体の力を抜いて，
　リラックスして検査ができるよう練習をしていました。

　少し緊張気味の1年生でしたが，全員検診を受けることができました。挨拶もしっかりとできていました。

３年 図画工作 いろ・形・いいかんじ

　図画工作の「いろ・形　いいかんじ」の学習で，絵具をまぜたり，水の量を変えたりしていろいろな色をつくりました。パスを使って一筆書きで描いた絵を，自分だけの色でていねいにぬりました。どの作品も素敵な仕上がりです。

朝のスピーチ（４年）

朝の会では，新聞を使用したスピーチを行っています。記事の選択，記事の要約，そして記事に対する意見と感想など，子どもたちにとってはあまり馴染みのない新聞かもしれませんが，この機会により身近な存在になってほしいと考えています。この日はスポーツに関する記事でした。ポイントを押さえて，しっかりと発表することができていました。

天気の変化

理科では，「天気の変化」を学習しています。今日は，雨。今の日本列島の雲画像を予想し，実際の衛星写真の様子を確認しました。「稚内は雲がかかっていないので，晴れだ。」「日本列島全体に雲が広がっているので，明日も雨だ。」など，たくさんのことに気づいていました。

こくご 「えをみて はなそう」

絵を見て，どんな動物がいるか，またどこにいるのかを2人組で話し合いました。自分たちで質問を考えたり，答えたりして楽しく活動しました。

日直の仕事！

　日直の仕事も頑張っています。朝の会・帰りの会・学習時のあいさつなど，だんだんスムーズにできるようになってきました。帰りの会では，今日楽しかったことを話します。遊んだこと，学習のことをみんなにお話しできました。