工場でつくられているものを見つけよう

　社会科の学習で，工場でつくられるものについての学習が始まりました。教室にあるもので工場でつくられている製品をみつけました。ほとんどのものが工場でつくられていると気がつきました。

丹波音頭伝承会

２年生に，今年学習した丹波音頭についての発表をしました。
模造紙にまとめて発表するのは初めてでしたが，２年生にわかりやすい言葉で説明をしたり，絵を加えたりして工夫をしていました。最後は，みんなで丹波音頭を踊りました。

ハードル走

体育では，ハードル走の学習をしています。
少しずつ，きれいなフォームで走れるようになり，タイムもあがってきました。

基礎基本を大切に

１０月１０日（火）より，後期が始まりました。運動会も終わり，次は１１日（土）に行われます「学習発表会」に向けての活動に精出しております。残暑が厳しかった頃から比べると朝夕めっきり過ごしやすくなって参りました。地域・保護者の皆様はいかがお過ごしですか。平素は，本校教育進展に，ご支援・ご協力を賜り誠にありがとうございます。
さて，少し前の話になりますが，大相撲のことを話題にして，今の教育や子ども達のことを考えてみたいと思いました。このようなことを思ったのは，９月１３日の新聞記事がきっかけです。９月１０日（日）から，大相撲の秋場所が東京両国国技館で開催されました。本来なら，４人の横綱が顔をそろえ，彼ら達を中心に，優勝争いが行われ，白熱した取組でわくわくする，というのが事前でした。しかし，４人中３人の横綱が休場となりました。そのことで初日から，今までより関心の度合いは違っていました。それに加え，１１日（月）に二人の力士がけがし，１２日から休むことになったのです。そのことを受けての記事です。
相撲だけでなく，スポーツにはけがは付きものです。しかし，あまりにけがが多い。その原因を考えると，その一つに，「しこ」が十分できていないことがあげられるというのです。「しこ」は私のような素人でも，相撲の基礎基本で，それにしっかり時間をかけて体をつくることが強くなる近道と聞いたこともあります。それなら，なぜできないのか。力士は，東京での本場所以外は，地方に巡業に行きます。そこで「しこ」の出来にくい環境が見られるのだそうです。昔は，ちょっとした空き地に土俵を作り，そこで「しこ」を踏んで，それから稽古をしたと聞きます。今は，まず空き地がない，そして，相撲をする会場も「しこ」を踏むと，建物自体に良くないことが起こる，人気が出過ぎて防犯的なことからも自由に外出することも難しくなった，などなど，「しこ」が踏めなくなったのです。土の上で「しこ」をふむことで，相撲の基礎基本が育てられ強くなっていくのです。しかし，土の上で「しこ」が踏めなくなったことで，まず，下半身の強化に課題が見られてきた。そのいちばんがひざのけがが多いとのことです。
このことを，今の学校で考えてみると，基礎基本の定着に十分時間が取れているのか，子どもが嫌がったとしても，体力づくり（しっかり歩いたり，走ったり，運動したり）を進めているのか，大きなけがを恐れるあまり，すぐに大人が手を出してしまうことがないか，などを考えてしまいます。
能率よく，あまり時間をかけずに大きな成果（結果）を出したい，と考えるのはだれもが思うことですが，その前に毎日のこつこつと取り組む努力は必要です。「しこ」は強くなるためのこつこつとした努力なのです。その「しこ」までも出来にくくなったことを聞いて，今後の国技「相撲」についても心配しました。
「しこ」のことはあくまでも一例ですが，子育て・教育も一日で成果は上がりません。日々の努力や頑張りが大切です。しかし，頭でわかっていても，つい目先のことに追われてしまいがちです。
子ども達の将来を見通した取組が必要です。
学校は，今の子ども達を育てることはもちろんですが，将来，この国の主権者を育てることも重要なのです。自分の頭で何がよいかをしっかり考え，判断し，そしてそのような行動や態度ができるように努める。このことを家庭・地域・学校のそれぞれが分担し，よりよい実践を行っていかないとダメなのです。そのためにも，「自分だけがよかったら・・」「周りはほっておいても・・」などの考えはいかがなものでしょうか。