明日の給食は… 給食室より

　明日の給食はとても楽しみです。新メニューが登場します。かつては，お祭りのごちそうとしてふるまわれたものですよ。

献血に協力

　今日は小学校に献血車が入ってきました。地域の方々が献血にご協力いただきました。本校職員の何人か協力させていただきました。

みどりのカーテン

　校門をくぐると，職員室側にみどりのカーテンがあることを御存知のことと思います。ツルレイシやヒョウタンなどを栽培し，カーテンのように使うことで，環境にやさしい取組ができるのです。
　秋になり，みどりのカーテンも終末の時期を迎えました。とても大きなヒョウタンもできていました。また，来年度，みどりのカーテンに取り組みたいと思います。

力を合わせて 高学年音楽

　今日は，学童大音楽会に向けて５６年の合同音楽を行いました。学級担任だけでなく，いつも音楽を指導してくださる中学校の西村先生にも，指導にあたっていただきました。
　子ども達は二部合唱の練習をしていますが，何より大切なのは互いに協力し合うことです。私たちも，小中の教職員の力を合わせて，学童大音楽会に出演する子ども達を応援したいと思います。

繰り返して身に付ける お茶クラブ

　今日は部活動・お茶クラブの様子を見学させていただきました。神護寺のお茶会・ふれあい祭りのお茶会など，様々な場面で活躍しているお茶クラブの子ども達です。立派に作法を身に付けているのにいつも感心させられます。その秘密はいったいどこにあるのでしょうか。
　子ども達は地域の中川さん・藤城さんから「繰り返し練習することの大切さ」を教わっています。同じ作法も，繰り返し練習すると身についてきます。室町時代から営々と続くお茶の作法は，きっとそうやって受け継がれてきたのでしょう。そして今，子ども達に受け継がれていってるのですね。

出来たぞ！！お米 5年わくわくタイム

　今年一年間，5年生はバケツ稲作りに取り組みました。いよいよ収穫間際になってきたようです。子ども達は自分が育てた稲を大事そうに見つめていました。これから，収穫して，もみすりなどをして白米にしていくのでしょう。それらもすべて子ども達が調べて実践していくのです。このような体験が，子ども達の生きる力を育てていくのです。

考えたことを表現する ６年社会科

　社会科の学習を通して身に付けてほしい力はいくつかありますが，中でも「調べて考える力」を身に付けることが大切だと考えています。世の中が変われば，今知識として身に付けていることは変わっていくことでしょう。歴史的な事実にしても，これから研究が深まれば，今の知識が覆されることもあるでしょう。しかしながら，調べたものをもとにして考える力は，これから子ども達が大きくなっても必ず必要とされる力です。
　単元「町人の文化と新しい学問」では，浮世絵・蘭学・国学・衣服の制限などについて調べ，それをもとにして「文化や学問は世の中をどのように変えるのだろうか」という学習問題について考えてきました。その考えを，今日は，リーフレットの形にして表現することが出来るようにしてみました。
　子ども達は，今まで積み上げてきた考えを，集めた資料をうまく使いながら表現していきました。余計な雑談は一切聞こえません。自分の考えをどのように表現しようか，一生懸命に取り組んでいる様子が印象的な一時間でした。

家庭・地域教育講座（携帯講習）

　今日は，ＰＴＡ地域委員会主催で「携帯市民インストラクターによる啓発講座」を行いました。たくさんの保護者の皆さんが参加され，携帯電話やスマートホンの使い方や悩みなどを話し合いました。お子さんについての悩みを親同士で話し合うよい時間を持つことが出来ました。
　世の中はどんどん便利になっていますが，それにともなってリスクも大きくなってきています。どのようにしてこれからの世の中を生きていく子どもを育てるのか，一緒に考えられた有意義な講座だったと思います。

たてわり遊び２

　たてわり遊びの様子を見ていると，どの子からも笑顔があふれています。それは，子ども達がたてわり活動に魅力を感じている証拠だと思います。
　高雄校は全学年単級で，同じ集団で６年間過ごしていくことになります。それはそれでよいところもあるのですが，このようなたてわり活動を取り入れると，子ども達は新鮮に感じるようです。そして，友達の輪も広がっていくようです。
　遊びに限らず，たてわり活動のよさを感じ取りながら，これからも取り組んでいきたいと思います。

たてわり遊び１

　今日の昼休みは，全校たてわり遊びでした。始まる前から，遊びの内容や場所を示した掲示板を見ている子ども達がたくさんいました。それだけ，子ども達が楽しみにしている行事なんですね。