阪神淡路大震災から18年め 1月17日

　阪神淡路大震災から18年がたちましたが，今　学校に通う子どもたちに記憶はありません。けれども，経験した大人には昨日のことのように鮮明に思い出すのではないでしょうか。一昨年の3月11日に起こった東日本大震災に引き続き，確実にやってくるといわれる南海トラフ巨大地震。京都でも，35年以内の確率が非常に高い数値で予想されています。
　予想することで恐怖をもつのではなく，万が一に備え，起こった時にどのように行動するのかをシミュレーションしておくことが大切です。
　明日1月18日，午前中に，高雄小学校と高雄中学校で合同避難訓練を行います。
　
　今日の給食は，防災の非常食献立でした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ソース焼きそば
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　牛乳
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　スープ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　みかん
　味わっていただきました。
　
　　

私たちの鳥獣戯画 １１ 1月16日

　6年生が彫りに挑戦しました。浮き彫り（レリーフ）の技術を知らないまま彫り始めたので、凹凸の付け方に戸惑いながらの彫りです。はじめてのことなので無理もありません。でも，興味を持ち始めた子どもたちは，1月17日の朝，図工室を開けていると，次々と入ってきて，自分の彫刻刀で昨日の続きを休み時間にしていました。刀の持ち方が悪い子は，教職員に注意を受けたり教えられたりしながらの挑戦です。

一部拡幅工事区間の歩道 1月16日

　長く続いている道路拡幅工事区間の一部が終了し，歩道もできました。次の区間工事が始まるまで，一部狭くなっている箇所にガードマンさんに立ってもらい，児童の安全を見守っていただいています。
　歩道が出来上がったところは，幅が広がりましたが，まだ，すれすれに車が通り過ぎる区間があります。白線にカラー線を入れる工事が入ります。子どもたちも4月から黄色の学童帽をかぶることにしましたが，それでも，安全を願っています。

わたしたちの鳥獣戯画の彫り始め

　年末に1年生，2年生，6年生に描いてもらった「わたしたちの鳥獣戯画」を教職員で彫り始めていますが，子どもたちの参加予定は次の通りです。
　　1月16日…6年生，5時間目
　　1月21日…5年生，2時間目　2年生，5時間目
　　1月22日…4年生，4時間目　3年生，5時間目　6年生，6時間目
　　1月24日…5年生，5時間目
　　1月28日…2組，　2時間目　3年生，4時間目
　　1月29日…4年生，4時間目
　　1月30日…1年生，5時間目
　また，教職員の活動も1月29日の放課後に行います。

　2月2日（土）は，土曜体験活動で「わたしたちの鳥獣戯画」をみんなで彫る活動を予定しています。子どもたち，お父さんやお母さんの参加をお待ちしています。
　

１年後の将来に向かって

　毎日，毎日が大切な一日ですが，それぞれの月に，それぞれの月の特色や意義があります。１月は年の変わり目で，社会みんなが気持ちを一新するときなので，子どもたちも新たな夢や目標をもちやすい月です。整理整頓などして，身のまわりも整えましょう。
　社会も学校も，４月がこれまでの努力の上に新たな目標を立てる月なので，２月３月の間に今年やり残していることを計画的にこなし，４月からの目標につなげていくようにしましょう。

学校での学習が始まりました 1月10日

　お正月を楽しく過ごした子どもたちが登校してきました。地域ボランティアの方が横断歩道に立ち，ＰＴＡ地域委員さんが子どもたちの後を黄旗をもってついて来てくれました。
　今日の朝会では，新年のあいさつをみんなでしました。
　そして，登下校の安全のことから，毎年，交通安全推進委員会からいただいていた新一年生の黄色の学童帽を　来年4月からは全校児童がかぶるようにするというお話を学校長からしました。
　それから，「わたしたちの鳥獣戯画」の話です。冬休みの間，何人かの教職員でクスノキを彫ってみましたが，彫刻刀で彫ると大変時間がかかることがわかりました。力をいれて鑿を入れましたが，子どもたちにも彫ってもらいます。

　今日の給食の献立は，
　　　　　　　　　　　　麦ごはん
　　　　　　　　　　　　牛乳
　　　　　　　　　　　　牛肉のしぐれ煮
　　　　　　　　　　　　ほうれん草のごま煮
　　　　　　　　　　　　黒豆
　
　給食をいただいたら，急に学校のリズムが戻ったような気がしました。食は身体をその場になじませる力があるかもしれませんね。そのあと，運動場で元気に遊んでいる姿や教室でお話をしている姿を見かけました。
　

従是東南至山城之国

　写真の石碑は今でいう道路標識ですね。本校の池の横に立っていますが，いつ、造られたものでしょうか。その石碑に「従是東南至山城之国，従是西北至丹波之国」と書かれていました。「この道を東南に行くとそこは京都で，この道を北西に歩いて行くとそこは丹波ですよ」と，説明しています。
　昔の道中が目に浮かぶようです。
　162号線は，旧道に入っていくところがあり，その入り口付近にこの石碑が立っていたのかも知れません。

1年生も下書きに参加しました 12月21日

　昨日は2年生が下書きをしましたが，今日は，1年生も下書きをしました。
　どんぐり　かに　たんぽぽ　たんぽぽの綿毛　くつわむし
　一生懸命かいてくれました。
　だんだんクスノキの画面の様子が変わってくるのをみて，4年生の児童が「ぜんぜん違う」「また感じが変わった」と話していました。
　これから1月2月と彫りを始めます。教職員も保護者の皆さまにも彫ってほしいと思っています。
　あと1月のはじめには3年生4年生5年生にも下書きをしてもらいます。

自然と歴史と高雄校を書き入れました

　6年生が苦心してクスノキの板に構成を考えて下書きのもととなる川と山と空を書き入れました。すると，クスノキの板に空間が広がりました。ここに生き物を描き入れていって高雄の自然の共生の姿が表現されてきます。まだ，描き入れていかなければならないところがあり，彫っていくのは，1月ですね。

冬支度 春の準備 栽培委員会 12月19日

「力仕事はまかせて」と張り切ってくれる男の子たち。夜の雨で水をたっぷりすいとったプランターを移動させるのに，プランターの下から泥水がたれるのを気にせず，頑張りました。これから冬を迎えます。高雄の冬は朝晩がとても寒いので，植物たちも負けないように春に花をさかせてください。子どもたちはきっとそんな気持ちだったでしょう。