自由参観〜２年生編〜

算数科の学習の様子です。

「りょう手をひろげた長さをしらべよう。」をめあてに学習を進めました。

「身長と同じかな。」「先生より短いかな。」等の予想を立てた後，紙テープを使って友だちと協力しながら丁寧に測っていました。

２年生 わらべうた

退職された校長先生方がボランティアでわらべうたを教えてくださいました。数え歌や手遊び歌，まりつきや羽根つきなど，昔，子どもが夢中になって遊んでいたあそびをたくさん教えてくださいました。最後に御礼の気持ちをこめて，子どもたちから歌と言葉のプレゼントをしました。とても感激して喜んでいただきました。帰り道には，覚えた歌をうたいながら下校していく子どもたちの姿がありました。お父さんやお母さんも子どものころに遊んでいた遊びがあるかもしれません。おうちでもお話を聞いてみてください。

２年 音楽

　『子ぎつね』の曲を，鍵盤ハーモニカを使って演奏しました。

授業参観〜２年生編〜

　「手話を使う人がいることや，言語を使わなくてもコミュニケーションがとれること」を，手話クイズや手話で「さんぽ」を歌うことを通して学びました。

授業参観〜４年生編〜

　「あっていい違い，あってはいけない違いについて考えよう。」をめあてに，男女に関わる様々なシチュエーションが，どちらに分類されるのかを話し合いながら，『ちがいのちがい』について考えました。

学芸会〜２年生編〜

『宇多野の　春・夏・秋・冬』

音楽の授業で学んだ曲を歌いました。

それぞれの曲の違いが伝わるように頑張りました。

おまつりの場面では，手作りの楽器を使って演奏しました。

「１つ分の数」×「いくつ分」

２年算数科「かけ算」の学習の様子です。

「『１つ分の数』×『いくつ分』」で考えると，正しく立式することができるようです。

２年生 今日の漢字は何だろう・・・

新出漢字の学習の様子です。

手本を見ながら，一画一画丁寧に黙々と書いていました。

２年 算数の学習

２年算数科「ちがいをみて」の学習の様子です。

テープ図をつかって，２つの数量のちがいに着目し，問題を解決できるように頑張りました。

授業参観〜２年生編〜

２年生の授業参観は国語科です。

「ことばあそびをしよう。」というめあてで学習を進めました。