8月30日(木）３年１組算数

8月30日(木）３年１組の算数は，「時間の学習」をしました。

正午をまたぐ時間について，どのように時間を求めるか学習しました。

8月30日(木）４年１組国語

8月30日(木）４年１組の国語は，運動会の招待状を書きました。

地域のお年寄りに，運動会をご招待する招待状を書きました。この招待状は，御室社会福祉協議会を通して，地域のお年寄りに配られます。

8月30日(木）5年2組算数

8月30日(木）5年2組の算数は，「三角形の合同」の学習をしました。

どの三角形とどの三角形が合同かを発表する時に，タブレット端末を使って，線を描いて発表しました。発表する児童は発表しやすく，聞いている児童はわかりやすくなります。まさに文明の利器です。

8月29日(水）5年２組家庭科

8月29日(水）5年２組の家庭科は，ボタンつけをしました。

ボタンが早くしっかりときれいにつけられることは，これから，一生役に立つ技です。

家庭科の学習は，これから先，どのようなことで役に立つのかわかりやすいですが，他の学習でも，どんなことに役立つか考えながら学習してほしい物です。それによって，学習に向かう姿勢が変わります。平成32年度より始まる新しい学習指導要領の要点でもあります。

8月29日(水）5年1組英語活動

8月29日(水）5年1組の英語活動は，ALTの先生と一緒に学習しました。

”What　time do you get up ?"（何時に起きましたか？）という学習をしました。

テレビも使いながら，ネイティヴの発音に触れました。

８月２８日（火）５年算数

８月２８日（火）５年の算数は，合同な図形について学習しました。

辺や角のどこを調べれば，図形がぴったり重なるかを考えました。

８月２８日（火）４年２組書写

８月２８日（火）４年２組の書写は，習字をしました。

「作文」という字を書きました。

８月２８日（火）４年１組算数

８月２８日（火）４年１組の算数は，「一つの式に表そう」という学習をしました。

２つの式を（　）を使って，１つの式にまとめました。

８月２８日（火）２年読書

８月２８日（火）２年生は，図書館で読書をしました。

夏休みに借りた本を返したり，本を読んだり，また借りたりしました。

８月２８日（火）さくらんぼ学級

８月２８日（火）２学期から４人になった「さくらんぼ学級」では，個別学習をしました。