３年生 給食調理員さんや給食,食などに感謝した寄せ書きです

　給食や食に携わる人すべての人に感謝の気持ちをこめながら,カルタ形式で作った寄せ書きです。
　３年生の子ども達は,一人一人「読み札」と「取り札」にそれぞれ言葉や絵を描き,それを学級で一枚の模造紙にまとめて仕上げました。
　しばらく,それぞれの学級前の廊下に掲示します。
　そして,しばらくしたら,給食室のサービスホールに展示する予定です。
　みんなが書いたことを心に覚えておき,日頃から感謝の気持ちを持ち続けてほしいと思います。

３年生 給食週間に寄せ書きを書きました

　給食週間の取り組みの一つとして,給食調理員さんや給食,食に感謝し,寄せ書きを書きました。
　３年生は,国語でカルタの学習をしたので,カルタの形式で思っている事や感謝の言葉などを書きました。
　今までの事を思い出し,「感謝」の気持ちがこもった物になりました。

踏切

　冷たい雨の朝ですが，気温は高めです。踏切で電車が通過するのを待っています。今日は傘をさしているので，対向車を避けながら踏切を渡るのが大変です。

試しのゲーム

　体育科では今日から「ソフトバレーボール」の単元に入ります。チーム分けのあとゲームの進め方とルールーを知り，早速試しのゲームを行いました。初めてする子がほとんどで，ラリーなんかは全然ありません。ラリーが続くと楽しくなるスポーツです。どうすればラリーが続くようになるのでしょう。これから学習していきます。

明るく，美しく。2

昨日の答えは「車‘」車（カー）に‘（テン）で　「カーテン」でした。
次に，子どもたちがいるときには触れない「かべ」の補修です。

２年パスゲーム（３）

今後の課題。ゲームをおもしろくするためにゴールの工夫をする必要があります。

２年パスゲーム（２）

パスをした後の動きが良くなり，どんどん前に進みます。

２年 パスゲーム

第６時間目がはじまりました。シュートが入りすぎになってきました。

ただいま！

全員怪我もなく，帰ってきました。帰りのバスではぐっすり眠っていたようです。ゆっくり休んで，明日から元気に卒業までの日を大事にしてください。

３年生 ２月の桜を観察しました

　３年生の子ども達が,総合的な学習の時間に,継続してきた校内の桜の観察ですが,いよいよ２月です。
　自分が決めた１本の桜の木の様子を,今月も観察しました。
「つぼみの色が,少し前より変わっていたよ。」「春に満開にさくのが楽しみだな。」など詳しく観察しながら,春に咲くのを心から楽しみにしていました。