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最新更新日：2024/04/23 |
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４年生 芽がでました  ガタガタの不思議な形に，びっくりしたのではないでしょうか。 今日，５月８日にまいたツルレイシの種から芽が出ました。 まだかなまだかなと，２０日間もかかりました。 あれ！？ １年生の時に育てたあさがおに比べて発芽するまでの期間が長いですね。 なぜなのでしょう？ 一度考えてみて下さい。 【１年生】２８，２９日の家庭学習について 「がっこうたんけん２」として， 生活科室，図工室，体育館，運動場を探検しました。 ほかにも学校には，四つ葉のクローバーがはえている場所もあります。 学校が再開したら，ぜひ探してみてくださいね。 ２８日，２９日の家庭学習の内容について ホームページに載せておきます。 ５月２８日（木） １，体育 （なわとび） なわとびの仕方を説明した動画がありますので，みてください。 <swa:ContentLink type="doc" item="106528">各学年からの動画配信アドレス</swa:ContentLink> ２，国語 （たのしいな ことばあそび） 配布プリントをみてください。 ３，書写 （ひらがなのれんしゅう「ら」） 配布プリントをみてください。 ４，生活 （さかせたいなわたしのはな） 朝顔の様子を観て気が付いたことを，みつけたよカードにかこう。 ５月２９日（金） １，書写 （ひらがなのれんしゅう「け」） 配布プリントをみてください。 ２，算数 （いくつといくつ３） 配布プリントをみてください。 ３，国語 （はなのみち） 配布プリントをみてください。 ４，生活 （さかせたいなわたしのはな） 朝顔の様子を観て気が付いたことを，みつけたよカードにかこう。 ４年生 ５月２８日算数
おはようございます！
今日の算数「１けたでわるわり算の筆算」についてお知らせします。 動画でも説明しましたが，わり算の筆算は少し難しいので， 算数４のプリントの２，３，４の問題， 発展問題は，やらずに，とばしていいです。 学校が始まったら，またみんなで学習するので， まずは，１の問題にがんばって取り組んでください！  3年生 5月28日(木)の学習予定
今日は，学習そうだん日です。
５月２２日までのかだいを，まだてい出していない人は，もってきましょう。 さんかする人は，マスクをわすれずに つけて来てくださいね。 今日は，KBS京都テレビで，３年生の学習はんいの番組が，ほうそうされます。 １０時〜 理科 １１時１０分ごろ〜 図画工作 こちらの番組も，お家での学習に 活用してみてください。 それでは，今日の学習内ようを お知らせします。 １【算数】時こくと時間 プリント ・ふき出しの言葉を ヒントにしながら，取り組みましょう。 ２【国語】こまを楽しむ プリント３ ・だんらくの はじめの文に ちゅうもくしながら，まとめましょう。 ・明日も，同じプリントで 学習します。 ３【道とく】３ おじいちゃんの楽しみ ・「生きる力」と「道とくノート」を使います。 ・文章をよく読んで，道とくノートに書かれている「問い」について 考えましょう。 ４【理科】身近なしぜんのかんさつ 生き物のすがた（１） プリント ・これまでに学習した内ようの ふく習です。 ・むずかしい時は，教科書を見直すのも いいですね。 しゅくだい ・運動取り組みカード ・音読「こまを楽しむ」 ・漢字ドリル４４・４５ ・読書 ５年生 ５月２７日（水）の課題について   【国語】の課題では，俳句（はいく）づくりに挑戦してほしいと思います。例として，５年生の３人の先生が考えた俳句をのせています！どれをどの先生が考えたかも考えてみてくださいね！ 「虹（にじ）」の写真は，以前に撮った写真です。とてもすてきな風景だなと思った瞬間の写真です。先生の俳句の１つは，その風景をもとに考えています。 ぜひ，自分がすてきだな，美しいなと思ったときに，その気持ちを言葉に表してみてほしいです！ ５年生 ５月２６日（火）の課題について   【家庭科】「お茶を入れよう！」と「ゆで卵をつくろう！」の動画を載せました！お家の人にも協力をお願いして，挑戦してみてほしいと思います！ ↓ <swa:ContentLink type="doc" item="106528">各学年からの動画配信アドレス</swa:ContentLink> ☆お家の方へ☆ 家庭科の課題に挑戦するためには，台所で火を使う必要があります。お子たちの安全に十分配慮していただき，出来る範囲で，ご協力いただけるとありがたいです。よろしくお願いします。 ５月２７日・玄関のお花 ・はぜ ・しゃくやく ・カンパニュラ 3年生 5月27日の課題の訂正【算数】
本日学習予定の，算数の課題に訂正がありました。
プリントの中に，「教科書の問題にチャレンジ！」と書いてありますが，算数のノートや，問題を書くための用紙を配布していませんでした。ごめんなさい。 ですので，この問題はやらなくていいです。 明日の課題にも，同じように書かれている問題がありますが，こちらも やらなくていいです。  3年生 5月27日(水)の学習予定
学習は，計画てきにすすめることが，できていますか？
明日は，学習そうだん日となっています。さんかする人は，けんこうかんさつひょうを もってきてください。また，マスクを わすれずに つけてきましょう。 それでは，今日の学習内ようをお知らせします。 １【算数】たし算とひき算のひっ算 プリント ・３けたのたし算とひき算の学習です。 ・一のくらいから，じゅんに計算しましょう。 ２【国語】こまを楽しむ プリント２ ・先週学習した，「言葉で遊ぼう」とくらべて，にているところを考えながら 取り組みましょう。 ・「問い」と「答え」をいしきしながら読んで，答えましょう。 ３【社会】地図記号マスター ・かだいプリント集の，一番後ろにある 少し大きいサイズのプリントです。 ・むずかしい時は，地図帳や教科書を見直してみましょう。 ４【理科】こん虫のそだち方 プリント５ ・チョウの体のつくりとくらべながら，ほかの虫の体のつくりを調べましょう。 ・NHK for Schoolの ふしぎがいっぱい３年生「虫のからだ」でも，いろいろなこん虫がしょうかいされています。 しゅくだい ・運動取り組みカード ・音読「こまを楽しむ」 ・漢字ドリル ４２・４３ ・読書 ５年生 ５月２２日（金）の課題について  【理科】は，インゲンマメの「発芽（はつが）」に必要な条件を調べる学習でした。 ☆☆☆ 水あり ／ 水なし (これだけ条件がちがう) 空気 あり (条件同じ) 温度 ５月上旬の室温 (条件同じ) ☆☆☆ 上の条件で，発芽するかどうか… 下の動画で確かめてみましょう！ ↓ <swa:ContentLink type="doc" item="106528">各学年からの動画配信アドレス</swa:ContentLink> |
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