さがののまちをたんけんしました

　生活科の学習でまちたんけんにでかけました。今日は校区北側を中心に探検しました。
「前に行っていた幼稚園があったよ！」「八ッ橋の工場があるなんて知らなかったな」とたくさんの発見をしました。

6月14日（水）の給食

　6月14日（水）の献立は，
・コッペパン（国産小麦１００％）
・牛乳
・ハムサンド（具）
・チャウダー　でした。

　ハムサンドは，具に小袋のマヨネーズを混ぜ，パンにはさむセルフサンドです。先日のセルフおにぎりのように，食べ方を工夫しながら，楽しんで食べていました。
　また，チャウダーは，給食室でルウから手作りです。バターと小麦粉を炒めるいい香りが学校中に広がります。
　たっぷりの野菜と共に，4種類の豆も入っています。
　1年生は，「大豆が４つ入っていたよ！」「枝豆は大すき！家でもよく食べるよ。」「大きい豆は，金時豆っていう名前なんだね。」と，具材にも注目して食べられたようです。

たくさんとれたよ！

　昨年植えたジャガイモをにじいろ学級のみんなで収穫しました。
ジャガイモが出てくると「うわぁ，いっぱい出てきた」「大きいなぁ」「こんな小さなじゃがいもがあった！」と言いながら，いろいろな大きさや形のじゃがいもに大喜びでした。大きなジャガイモや小さなジャガイモまで，ひとつ残らず，一生懸命探し，たくさん収穫できました。

6年 国際交流をしました

　１４日（水）の３・４校時にフランス出身の国際交流員の方にご来校いただき，交流会を行いました。事前に調べたフランスのことをさらに詳しく尋ねたり，クイズ形式でフランスの文化や生活習慣などを教えていただいたりと，とても楽しくフランスのことを理解できた様子でした。引き続き総合的な学習の時間では，「世界に目を向けて」をテーマに様々な形で，外国とのつながりを調べていきたいと思います。

6月9日（金）の給食

　6月9日（金）の献立は，
・玄米ごはん
・牛乳
・にしんなす
・かきたま汁　でした。

　にしんなすは，京都の都に伝わる，一年に一度の献立です。にしんをじっくり炊いただし汁でなすを炊きます。にしんの旨みがなすにしみ入る，とても相性のよい組み合わせです。
　一年に一度の献立なので，6年生は給食でにしんなすを食べるのは，この日が最後です。給食調理員がランチルームでにしんなすのいわれや歴史を6年生に話しました。なすが苦手な児童もいましたが，給食調理員の話を聞き，大切そうに食べていました。

6月のハッピーキャロット

　嵯峨野小学校には，「ハッピーキャロットの日」があります。かわいい形に切った，にんじんやこんにゃくが，おかずの中に入る日で，１年生から６年生までみんな楽しみにしている取組です。少しでも給食時間が楽しくなるように，との給食調理員のねがいが込められています。それを探すことが，深く味わうことにつながります。
　この日は，ソーセーシ゛と野菜のいためナムルの中の，じゃがいもがハート形になった，「ハッピーポテト」でした。
　にんじんばかりを探していた児童も多く，驚いたようですが，とても喜んでいました。また，ナムルの中の具材にも興味を持って，しっかり食べられたようです。
　幸運がお皿にやってきた人には，給食調理員の心のこもった手作りプレゼントがもらえます。いつの日も，応援していますよ！　

6月6日（火）の給食

　6月6日（火）の献立は，
・ごはん
・牛乳
・セルフおにぎり（具・梅さけ）
・もやしのごまいため
・もずくのみそ汁　でした。

　セルフおにぎりは，具をごはんに混ぜ，のりで巻いて食べます。のりを小さく切ってミニおにぎりにしたり，大きなのりで細巻風にしたり，食べ方を工夫して食べる献立です。思い思いに楽しんで食べられていたようです。
　ランチルームで食べた6年生は，プラごみになるのりの袋も上手にたためていました。

水泳学習

水泳学習が始まりました。子ども達はとても楽しみにしていたようで，朝から張り切った様子でした。安全に十分気をつけて，学習を進めていきます。

お気に入りの場所を紹介しよう

　６月８日（木）の６校時に英語活動の校内研究授業が行われました。「お気に入りの場所を紹介しよう」という単元で，パフォーマンス課題を「みさきの家で学校紹介ができるように，お気に入りの場所を紹介し合おう」と設定し，授業をすすめてきました。
　当日の授業では，チャンツやステレオゲームなどを通してお気に入りの場所を尋ねたり答えたりする表現に慣れ親しむことができました。
　６月２３日（金）には，全市公開の英語活動の授業が３年１組で公開されます。嵯峨野小学校の英語の取組をたくさんの小学校に見てもらいたいと思います。

地球温暖化について教えていただきました！

　４年生は，６月１４日（水）にゲストティーチャーの方に来ていただき，「地球温暖化」について教えていただきました。
　地球温暖化の原因が，温室効果ガスである「ＣＯ２」が増えたことにあることを学びました。このままでは，地球の気温がどんどん上がってしまい，生き物も人間も生きていくことが難しくなることがわかりました。
　特に，発電のために「ＣＯ２」が出てしまうこと教えてもらいました。クイズを通して，よりエネルギーを無駄使いしない工夫や，「ＣＯ２」を出さない自然エネルギーについて知ることができました。
　最後に，自分にできる「エコライフ」（エネルギーを使うことを減らす生活の工夫）をする方法が書かれた冊子をもらいました。教えていただいたことを生かし，夏休みのくらしを「エコ」なものにできるようにしていってほしいと思います。