あめのひ わくわく

今日は雨降り。生活の時間に，雨の日の楽しさを見つけに，かっぱを着て外へ出ました。「先生，雨がザーザー降っているよ。」「水たまりがびちょびちょだよ。」「プールの水がすごく増えているよ。」など，たくさんの発見をしました。

４年生，水泳学習スタート！

　４年生は，１５日（水）の５・６校時に，体育で「水泳」の学習をしました。今年度，初めてプールに入ることを，子どもたちはとても楽しみにしていたようです。曇り空の中，最後の方は少し肌寒い様子の子どもたちもいたましたが，水の中でたくさん活動することができ，気持ちよく過ごせたようです。
　４年生では，「ふし浮き」や「けのび」など，基本的な泳ぎの練習を積み重ねながら，「クロール」や「平泳ぎ」ができるように練習に励みたいと思います。安全に十分配慮しながら，楽しく学習が進めらるようにしていきたいと思います。　
　
　

選書会をしました

　たくさんの本を体育館に準備していただき，子どもたちはわくわくして選書会へ行きました。自分の気に入った本を1冊選ぶとその本がいづれ，図書室へ入る仕組みです。

　子どもたちは嬉しそうに，そして大切そうに1冊1冊を眺めながら，選んでいました。
静かなオルゴールの中で，とても気持ちのいい選書会でした。

　

6月10日（金）の給食

　6月10日（金）の献立は，
・胚芽米ごはん
・牛乳
・夏野菜のあんかけごはんの具
・ひじき豆　　　　　　　　　　でした。

　夏野菜のあんかけごはんは，1年に1度の献立です。しょうが，鶏ひき肉，たまねぎ，にんじんを炒め，だし汁を入れて煮ます。そのあと，調味料で味付けし，油であげた万願寺とうがらしとなすを入れて，水どきかたくり粉であんかけにします。教室でそれぞれがごはんにあんをかけて食べました。
　万願寺とうがらしは，京野菜の一つです。子どもたちは，食べる前に万願寺とうがらしの実物をししとうの実物と比べて観察したり，クイズのビデオを見たり，興味を持って食べられました。
　5年生の感想より。
　「一つ一つ，万願寺とうがらしの種をとって，熱い熱い油で揚げて作るのは，とても大変だと思いました。味わって食べました。」
　「とうがらしと，なすは苦手だけれど，万願寺とうがらしと，あんかけのなすは，とてもおいしかったです。」

地域の方に戦争の話を聞きました

　地域にお住いの石田さんに戦争の時代の話を聞きました。
戦争時代の写真を見せながら，配給や学童疎開の様子，どんな食べ物を食べていたのか，
どのような暮らしだったのか…。など詳しくていねいに教えていただきました。

　子どもたちはこれから，国語科「一つの花」の学習に入ります。石田さんの話を熱心にメモを取り，しっかりと感想を言っていました。

　貴重な話をありがとうございました。

6月8日（水）の給食

　6月8日（水）の献立
・コッペパン
・牛乳
・ツナサンド（具）
・クリームシチュー　でした。

　ツナサンドの具をコッペパンにはさむ，セルフサンドです。ランチルームで給食を食べた6年生も，思い思いの食べ方で楽しく上手に食べられていました。
　この日のコッペパンは，国産小麦１００％のパンでした。
　「いつもと同じくらいおいしい！」「優しい甘みがあるよ。」「国産って聞くとなんだか安心する。」等々，はじめての国産小麦１００％のパンを大事に味わっていました。

日曜参観及び引き渡し訓練 ありがとうございました

本日、日曜参観及び引き渡し訓練実施日でした。
１時間目から多くの保護者の方に参観いただきました。どの学年も普段の授業の様子がよく伝わるようにと考えて授業をしました。子ども達は、いつもと違ってそわそわした気分の児童もいましたが、しっかり集中して学んでいる様子もうかがえました。お子達の学習の様子をじっくりご覧いただけたでしょうか。
引き渡し訓練は昨年までとパターンを変え、中庭に避難する、という設定で行いました。保護者の方々の動線を考え間違いなく確実に引き渡すことができるように、と実施いたしました。説明会でしっかりお話を聞いていただき、その手順で訓練に参加いただきありがとうございました。
参観及び引き渡し訓練につきまして、何かお気づきの点、訓練改良案などありましたら遠慮なくお聞かせください。
本日は本当にありがとうございました。

初めての水遊び

子ども達が楽しみにしていた水遊びの学習が始まりました。今日は，低水位での学習でした。カニさんになったり，馬になったりしてプールの端まで移動しました。約束事をしっかりと守り，楽しく安全に学習を進めてほしいと思います。

はこでつくったよ

図画工作の時間に，空き箱を組み合わせて，自分の作りたいものを作りました。キリンや東京タワー，ロボットなど思い思いの作品が出来上がりました。

ブックトークをしていただきました

　図書館司書の小野寺先生にブックトークをしていただきました。各クラス少し日程はずれますが，「平和を願う」がテーマです。
　これから，国語科で「一つの花」の学習に入ります。戦争の時代のお話です。まだ4年生は社会科の歴史で戦争を学習しているわけではありません。ですから「なぜ戦争が起きることになったのか」という歴史背景はわかりません。しかし，戦争は絶対にしてはならない，平和を願いつづけるということは大切です。子どもたちが，自分で興味をもち，自分のこととして考えることのできる子になってほしいと思っています。