１年生 授業参観 生活科

　授業参観で、一人一人発表をしました。緊張しながらもがんばって子どもたちは発表することができていました。

２年生 授業参観 国語科

　漢字と漢字を組み合わせて、漢字を作りました。難易度が高いですが、漢字を思い出しながら、組み合わせを考えて漢字を作っていました。

３年生 授業参観 社会科

　消防士さんが、火事がないときにどのような仕事をしているのかを考えました。集中して頑張る姿が見られました。

３年生 国語科「これがわたしのお気に入り」

　紹介する文章の下書きをしました。どのように説明すればよいのかを考えました。

３年生 理科「じしゃくのふしぎ」

　磁石にシールを貼って、実験道具の準備をしました。

４年生 国語科 ２

　ロイロノートのアンケート機能を使って、子どもたちはグラフを上手に使ってまとめていました。

４年生 国語科 １

　アンケートを取って、報告する文書を考えました。ロイロノートを使って、グループでまとめています。

４年生 音楽科

　４年生のまとめの学習をしました。記号の名前や意味を復習しました。

６年生 図画工作科「作品展鑑賞」

　体育館で行われている作品展を鑑賞しました。

「給食週間」の取組 その４

メニューの中に「ハッピーキャロット」が入っている日は、子どもたちはいつもワクワクしています！今回は誰がハッピーキャロットをもらえたのかな？
調理員さん、お忙しい中、子たちのためにありがとうございます！！

★給食委員会のみなさんも、毎日の給食放送に加え、「給食クイズ」の出題、ポスターの作成など、お疲れさまでした！！★