２年生 保護者の皆様へ

　日頃より，家庭学習を丁寧に見てくださり，ありがとうございます。

　６月１日（月）より，学校再開の予定です。５月２５日（月）に，学校再開にあたってのお知らせ等をお渡しするため，家庭訪問をさせていただきます。
　その際，課題の返却もします。お直しがある場合は，お直しをして，学校の保健室前にある学年のポストに入れに来てください。
　６月１日には，全員が提出できるように，お声かけをお願いします。

５年生 ６月１日に向けて！

　２５日（月）に，６月１日からの学校生活に関する連絡物を各家庭に配布します。その際，提出済みの漢字ドリル・漢字ドリル用ノート・計算ドリル用ノートを同封しておきますので，中身を確認した後，直しをして，未提出分の課題と共に学年ポストまで提出しておいてください。
　また，１日からの再開に向けて，生活リズムを整え，気持ちよくスタートが切れるようにしておいてください。
　１日に，みなさんと会えることを楽しみにしています。

☆３年生のみなさん☆

　２５日（月）に，学校からのおたよりを配りに行きます。その時に，これまでのか題をてい出している人は，ドリルやプリントを入れておきます。ふせんがついている所やチェックが入っている所は，お直しをして５月中にほけん室前の学年ポストに入れるか，特例あずかりで持って来るか，（きぼうしている人のみ）２６日（火）の学習そうだん日（きぼうしている人のみ）に持って来てくださいね。
　「自分ですすめる学びの一歩」のプリントは，予習の問題も多いので，教科書を見ながら出来るはんいで，がんばって取り組んでくださいね。
　また，これまでのか題で分からない所がある人は２６日（火）に学習そうだん日があるので，その時にしつもんをしてください。

　今週と来週は，学校さいかいに向けてのじゅんびきかんです。早ね早起きをして，朝ごはんもしっかり食べて，体調をととのえておいてくださいね。

★学校再開に向けて★

　京都府に出されていた，緊急事態宣言が解除され，京都市でも６月１日（月）より，段階的に学校が再開されることとなりました。
　詳細につきましては，添付しています２つのプリントをご参照ください。
　また，２５日（月）に家庭訪問を実施し，学校再開に向けてのプリントや布マスクを配布いたします。
　お留守のお家は，郵便受け等に投函いたしますので，ご確認ください。

　★学校の再開について★

　★嵐山小学校感染症対策★

ツバメが飛んでいました。

　空を見ると，ツバメが飛んでいました。どこに巣を作っているのでしょうか。梅雨の季節も，もうすぐですね。
　つくし学級のイチゴは，くもりとすずしい日が続いているからか，緑色のままです。赤く色づくのが楽しみですね。
　それでは，つくしまちがいさがしパート４です。
　時間があれば，チャレンジしてください。

☆３年生のみなさん☆

　１９日の学習そうだん日では，ひさしぶりにみなさんの元気なすがたを見ることができて安心しました。学習そうだん日に来れなかった人は，６月に会えるのを楽しみにしています。先生たちは，みなさんが毎日休校中にがんばって取り組んでいる，か題を見ています。とてもていねいに取り組んでいる人がたくさんいて，「がんばっているな。」と思いながら丸付けをしています。
　特に３年生で学習するはんいの課題は，学校が始まったらみんなでいっしょに学習していきますので，分からないところは，どこが分からないのかをかくにんしておいてくださいね。

　さて，下の写真は，今の３年生の花だんの様子と，教室でかっている生き物です。何の植物か，何の動物か分かりますか？来週，答えをのせるので，理科の教科書を見て考えておいてくださいね。

２年生のみなさん その２

　きょう，とくれいあずかりに　きている２年生が　中にわのビオトープで　ヤゴのぬけがらを　見つけました。
　ビオトープのまわりには　いろいろな生きものがいます。学校がはじまったら　みんなも　いろいろな生きものを　見つけてみてください。

２年生のみなさん その１

　２０日（水）に　学しゅうそうだん日が　ありました。ひさしぶりの学校に　すこしきんちょう　している人もいました。さんかした人には　ひさしぶりに　学校であえて　とてもうれしかったです。はやくみんなで　べんきょうしたり　あそんだりしたいなと　思いました。

　学しゅうそうだんでは　出してもらったかだいの　おなおしも　しました。とてもしゅう中して　がんばっていましたね。

　まだ　かん字のドリルノートや　かきうつしノート（ハリネズミ）を　出していない人は学校にもってきてください。

６年生 学習相談日

　１９日（火）に６年生の学習相談日がありました。

　登校してきたみんなは，自分の教室の自分の席に座り，これまでの課題を提出したり，課題の続きをしたり，お直しをしたり，それぞれの学習の進度に合わせて集中して過ごすことができました。また，エスノートをもとに，これまでの休校中の過ごし方を交流したり，お互いの日常の様子を話したりしていました。

　最後に，運動場で少し体を動かして，下校しました。

　みんなの話を聞いていると，外出を自粛しながらも楽しく日常生活を送れていることがわかって安心しました。

　ひとつ気になったことは，朝の生活リズムが乱れている様子が聞かれたことです。学校再開に向けて，早寝早起きをしっかりして，同じリズムで朝食を取れるようにしておいてほしいと思います。

4年生のみなさん その１８

　ついに，どうやら，「ツルレイシ」の芽が出ました。ふたば（子葉）はとても小さいけれど，かたいからをやぶって出てきたのかなと思うと，とても元気になります。

　今日は，学習相談日だったので，学校に来てくれた友達（前半組）と一緒に水をやりました。
　
　もっとぐんぐん芽が出るといいなと思います。みんなが学校でそろうころには，葉も増え，つるも伸びているのかな・・・。