がっこうたんけん６

　１ねんせいのみなさん，げんきにすごしていますか。あした，みなさんのおうちに　かていほうもんに　いきます。げんきなみなさんに　あえることを　たのしみにしています。
　モンキーくん，きょうもげんきに　がっこうたんけんをしています。

☆３年生のみなさんへ 大事なお知らせです☆

　５月１４日（木）に，５月３１日（日）までの課題を配りに行きます。その際，これまでの宿題（漢字ドリル・漢字学習ノート・計算ドリルノート・テストプリント・音読カード・これまでのプリント集）が，未提出の人は集めます。（ただし７・８日に配布した１７日（日）までの課題はできた人のみ集めます。）１４日（木）に提出できなかった課題に関しては，教育相談日（希望者のみ）や特例預かり（希望者のみ）で提出してもらうか，学校の中に設置している「学年ポスト」（１階保健室前）に入れておいてください。

　すべての課題を５月２９日（金）までに提出してくださいね。

2年生の みなさんへ

２年生の　みなさん　げんきに　していますか。

　がっこうの　お休みが　５月３１日までに　なりました。そのため，１８日からの　かだいを　１４日に　みなさんの　いえに　くばりに　いきます。

　そのときに　ふくしゅうプリント・かんじドリルノート・かんじドリル（はりねずみ）が　できている人は，先生に　わたしてください。（しゃしんに　うつっている　ものです。）

　１４日に　わたす　かだいは，できた人から　がっこうにあ
る「がくねんポスト」にだしにきてくさい。
（１かい　ろうか　ほけんしつまえに　あります。）
　とくれいあずかり，がくしゅうそんだんびに　くる人は，そのときに　もってきても　いいです。

　さいきんは，あつくなってきましたね。すいぶんを　とったり，てあらい・うがいを　したりして　げんきに　すごしてください。
　

１年生の保護者のみなさまへ

　１４日，家庭訪問に伺います。その際に，出来上がっている課題をご提出ください。

提出していただくもの
　・国語プリント５枚
　・ひらがな練習プリント７枚（お手本プリントは提出しません）
　・算数プリント８枚
　・生活プリント２枚
　・図工プリント／音楽プリント　１枚
　・保健関係書類（未提出の方のみ）

＊音読カードは新しいプリントを配布しますので，提出せず，おうちで新しく配布したプリントを張り付けて学習を続けてください。

　もしも，１４日に提出できない場合は，学習相談日（１９日，２６日）に持ってくるか，本館１階保健室前に設置されているポストに提出してください。
　なお，明日課題やお知らせのプリントと一緒に，算数で使う数図ブロックを配ります。算数の学習をするときに，数と具体物を結びつけながら取り組めるようお声がけください。数図ブロックは，学校再開時にお持たせください。

　どうぞよろしくお願いいたします。

★学年ポストについて★

　明日（１４日），臨時休校延長に伴い，家庭訪問を行い，お手紙や学習課題を持っていきます。ご不在の時は，配布書類を郵便受け等に投函いたします。
　訪問時に，これまで取り組んできた課題を回収したいと思います。全ての課題ができた人は，担任へお渡しください。
　
　すでにお配りしている課題は，１７日までの課題ですので，訪問時に全ての課題ができていない人は，１８日以降に，保健室前に設置した「学年ポスト」に提出してください。

　１８日から始まる，「がんばれ京都の子どもたち（５月）」も家庭学習で活用してください。

がんばれ京都の子どもたち

★教職員も心待ちにしています★

　１２日（火）１６：００〜，学校再開に向けて模擬授業を行いました。
　授業者と児童役に分かれ，授業の進め方や時間配分，発問事項や掲示物などについて話し合いをすすめました。
　みんなが登校してきたときに，楽しい授業・わかる授業を目指して準備をすすめています。

がっこうたんけん５

１ねんせいかつ　おんがくしつ

がっこうたんけん４

　つぎに，としょしつへいきました。モンキーくん，ほんが　たくさんあって　びっくりしていました。モンキーくんのすきな　のりもののほんを　よみました。

　としょしつのようすを　ビデオにとったよ。みてみてね。
１ねんせいかつ　としょしつ

がっこうたんけん３

　つぎに，ほけんしつに　いきました。ほけんしつでは　たなかせんせいが　おしごとされていました。あくしゅをして　あいさつをしました。
　ほけんしつには，ベッドがあったり，けがをしたときに　てあてをしてもらうところが　あったりしました。みんなにもわかるように，ほけんしつのようすを　びでおにとったよ。みてみてね。

１ねんせいせいかつ　ほけんしつ

５年 提出物について

　休校期間が今月３１日（日）まで延長になったことを受け，１４日（木）に休校期間延長に関するお知らせや課題等を家庭訪問し，配布いたします。
　その際，「プリント集・漢字ドリル・漢字ドリル用ノート・計算ドリル用ノート」が終了し，提出可能でしたら回収いたします。また，前回までの課題が未提出の場合は合わせてご提出ください。この日の提出が難しい場合は，１８日（月）に保健室前に設置する学年ポストに提出するか，教育相談日（希望者のみ）や特例預かり時（希望者のみ）に提出する形でも構いません。
　但し，学校再開前の２９日（金）までにドリル・ノート類は提出するようにしてください。
　今回の課題につきましては，５年生の学習内容に触れたものが中心となり，教科書等を用いて主体的・自主的に進めることが大切になります。また，学校再開後の学習がスムーズに進められるよう，しっかり取り組んでおいてください。