1年生 はらぺこあおむし

　９月１０日（月），今日の英語から「すきなくだものなあに？」の学習を始めました。この単元では，友だちに好きな果物を聞いたり答えたりするコミュニケーション活動を行いたいと思っています。今日は，みんなが大好きな「はらぺこあおむし」の絵本をアンディー先生に読んでもらい，いろいろな果物の英語での言い方を知りました。果物の英語は，聞き慣れたものがいくつもあったようで，子どもたちはスムーズに学習に臨むことができていました。
　これから学習が進むにつれて，もっともっと果物の英語に親しんでいってほしいと思います。

１年生 朝顔を使って・・・

　９月６日（水），生活では，朝顔の花を使って色水あそびをしました。
　これまでの朝顔の成長を振り返ったあと，花を使って色水あそびをしました。家から持ってきた朝顔をしぼり，色水を出すと，子どもたちは，「きれい！」「思っていたより濃いな。」「意外と黒いな。」などいろいろな感想を言っていました。
　搾った色水を使って，和紙に色をつけてみました。「うわっ！すごい形！！」「お花みたいなん，できたで！」と，子どもたちは大興奮でした。子どもたちの「見て！見て！！見て！！！」の大嵐でした。
　とてもきれいな和紙ができたので，それを使って封筒を作り，次の一年生に種を渡す時に使っていきたいなと思っています。今からやる気満々の子どもたちです。

２年生 どれだけ大きくなったかな

９月７日（金），２年生になってから，２回目の発育測定がありました。身体の大きさに合わせて，心も大きく成長したいです。その後，保健指導で姿勢のお話を保健の先生から聞きました。正しい姿勢で学習していきます。

２年生 もしもの時に備えてあったもの

９月７日（金），給食でアルファ化米が出ました。もしもの時に備えて学校に蓄えてあったものです。水に漬けるだけであっというまにお米になって驚きました。今日の給食も美味しかったです。

１年生 フォークダンス

　９月７日（金），体育の学習では，フォークダンスをしました。
　１年生で学習するフォークダンスは，「タタロチカ」というロシアのフォークダンスです。子どもたちは，早々に踊りを覚え，友だちと見合いながら踊りがうまくなるように何度も踊ることを繰り返しました。その中で，「掛け声は，大きな声のほうがいい！」や「少し首を傾けたほうがいい！」といったポイントに気づくことができていました。
　来週もフォークダンスに取り組みます。みんなで楽しく踊ることができたらいいなと思っています。

１年生 発育測定

　９月５日（水），発育測定がありました。
　夏休みが明け，体が大きくなった子どもたち。身長が伸び，それに伴って体重もしっかりと増えている子どもたちがたくさんいました。毎日の給食の様子を見ていてもよく食べるようになったと感じる子どもたちも多くいます。これからも，たくさん食べ，たくさん学び，たくさん遊んでどんどん成長していってほしいと思います。
　発育測定の後は，永井先生のお話を教室で聞きました。今回のお話は，「良い姿勢」のお話でした。良い姿勢でいると，心も体も健康でいられるということを知ることができました。どうすれば，良い姿勢をすることができるかのポイントも聞くことができたので，毎日意識して取り組んでいってほしいと思います。良い姿勢は，食事の時にも大切です。お家でも，学習の時，食事の時，いろいろな時の姿勢を見ておいて頂ければと思います。

２年生 町探検へ出かけました

９月５日（水），町探検へ出かけました。
子どもたちは朝から台風の影響を心配して，「お店やお寺は大丈夫かな。」と話していましたが，各グループ無事に出発することができました。
探検場所では，事前に考えてきた質問をしたり，お店や施設の中を回らせて頂いたりと，普段はなかなかできない経験をすることができたようです。
教室に戻ってくると，「ポストって，なんで赤いか知ってる？」「おまんじゅうの作り方を教えてもらったよ！」と嬉しそうに話していました。

１年生 今日の英語！！

　９月３日（月），英語では，「今日はなんの日？」の学習をしました。
　英語で曜日を聞いて答えたり，天気を聞いて答えたりすることにもずいぶん慣れてきたようです。ゲームをしながら楽しそうにやりとりをしている子どもたちの様子が見られました。曜日や天気は，毎日の生活でも使いながらもっともっと慣れていきたいと思います。

９月４日の学校教育活動について

プリントでもお知らせしていますが，明日４日（火）は台風２１号の接近のため，学校は終日，臨時休業とさせていただきます。今後の気象情報にご留意いただくとともに，河川・側溝・水路等には近づかないように，強風時の外出は控えるように，お子様へのご指導をよろしくお願いいたします。

１年生 ２０までの数

　８月３１日（金），算数では，「２０までの数」の学習をしました。
　２０までの数の並び方を調べながら，じゃんけんすごろくをして遊ぶと，子どもたちは大盛り上がり。数を数えることに慣れ親しみながらゲームを楽しんでいました。
　身の回りには，「２０までの数」のものがたくさんあります。そんなものを見つけながらもっと「２０までの数」に親しんでいってほしいと思います。