池の中にはどんな小さな生物がいるのかな？

「池にいるメダカは小さな生物を食べているのではないか。」

ということで，学校の池には，にどんな小さな生き物いるかを顕微鏡を使って調べました。
実際に見てみると，ミジンコなど様々な種類の生き物の姿を見つけることができ，もっと調べたいと，進んで学びを楽しむ姿が見られました。

体育「ハードル走」

体育の学習では，ハードル走を行いました。
「トン・１・２・３」の３歩のリズムでハードルを超す練習をして，自分に合ったインターバルを見つけました。
「うまくいった！」や「もう少しインターバルが長いほうがいいなぁ！」など話しながら，意欲的に活動に取り組む姿が見られました。

クラブ活動スタート！

今日は今年度で，初めてのクラブ活動がありました。
４年生から始まるクラブ活動なので，みんなこの日を楽しみにしていました！
各クラブのメンバーが集まり，クラブ長や副クラブ長を決め，これからの計画を立てました。
早く計画が立てられたクラブは，実際に活動もすることができました。
また次回のクラブを楽しみにしているようでした！！

ジンギスカン

体育科で踊っていたダンス「ジンギスカン」

休み時間に曲が流れると自然に体が動き出すほど練習しました。

学習したことを使って，みんなで楽しく過ごせるあったかさが素敵です。

運動会も全力で取り組み，みんなで楽しみたいですね。

運動会に向けて

運動会本番は８０ｍ走ですが，今日は１００ｍを走りました。
４年生になって初めて１００ｍを走りましたが，スタートからゴールまで全力で走る姿が
見られました。
最後まであきらめずに走ることができて，さすが４年生でした！

カラフルいろみず

　今日は，図工の時間に色水遊びをしました。
　ペットボトルを振ると，水にどんどん色がついていきます。
　最初に作った赤，青，黄の色水を混ぜると，たくさんの色ができました。
　自分たちで混ぜて作った色を見比べて，「同じ緑なのに色が少しずつ違う！」「混ぜる量を変えると色が変わるね！」と，いろいろな発見をしながら色の変化を楽しみました。
　自分だけの色がたくさん生まれてとっても嬉しそうな１年生でした。

運動会練習開始！！

体育科の学習では，「リズムあそび」。

音楽に合わせて体を揺らしたり，ジャンプしたりして楽しく踊っています！！

また，運動会の練習も少しずつ始めており，休み時間なども利用しながら頑張っております！！


算数科では，「かさ」の勉強をしています。

実際に，１Ｌや１ｄＬがどれくらいかを確かめてもらうために，家庭科室に行って量を測っています。

体育「表現運動」

音楽に合わせてリズムよく体を動かしました。
各グループで話し合った時には，「笑顔がいいよ！」や「もっと体を大きく動かそう！」など，お互いにアドバイスしていました。
とても楽しそうに活動する姿が見られました。

図工「大すきな物語」

今日から色を塗っていきました。
学習のはじめには必要な材料や用具を確認して，いろいろな使い方や表し方があることを知りました。
それぞれが自分の思いをもって，工夫して表現していました。

言葉から想像を広げて

図画工作では，お話を聞いて印象に残った場面のイメージを広げながら絵に描いています。
この単元では，絵の基礎的な描き方を学習してから下描きを始めました。
人や動物の描き方が難しく，いつも苦戦していますが，みんな真剣に取り組んでいます。
構成を工夫して下描きができています。これから絵の具で色をつけていきます。完成が楽しみですね。