キャベツ畑に招かれざるお客さま・・・

いつものキャベツ畑。

いつものように
「モンシロチョウのたまごはないかな？？」
と葉っぱの裏をチェックしていたら・・・


「何だこれ？！？！」


密集したたまごに
ちょっと背中がゾクゾク・・・


モンシロチョウのたまごは１つずつ生みつけられているのに・・・


調べてみると，
トヨウガというムシのたまごでした。

このよう虫はキャベツ畑を丸ごと食べてしまうぐらいの虫なのだそうです。

それではモンシロチョウが育ちません！！
早く見つけられてよかった・・・。

都道府県クイズ

都道府県クイズ！１

ヒント
・神社や寺がたくさんある
・湯葉や八つ橋が有名
・祇園祭がある

この形の都道府県はどこでしょうか。

都道府県（社会）

社会科では，都道府県の学習をします。
都道府県は４７ありますが，少しずつ覚えられましたか？

覚えるときに，都道府県の特徴や名物も調べてみましょう！

例えば，都道府県の名物を調べていくと，
「栃木県は餃子がおいしいんだ！」
「ほかにもおいしいものあるのかな。」など，
その都道府県への興味がわいてきます。

ステップアップノートを活用して，
それぞれの都道府県を調べてみてください☆

【１ねんせい】 ３つの『あ』

　さがしょうがっこうで　がんばってほしい　３つの『あ』

　おうちでも　ぜひ　がんばってくださいね！！

春の始まり（理科）３

今日はすずしくて，とても過ごしやすい１日ですね。

昨日に続いて，今日も校内を歩いていると・・・



モミジの木にこのようなものがありました！！

いったいこれは何でしょう・・・？？



答えは４年生理科の教科書７ページにありますよ。

動画を見ながら学習を深めよう

ＫＢＳテレビ放送を観ましたか。
「がんばれ京都のこどもたち」という番組で，学習動画が放送されています。
今日は，６年生の社会科と国語科の学習でした。
番組の放送予定は，ホームページのトップ画面にリンクがあるので見てくださいね。


ＮＨＫｆｏｒｓｃｈｏｏｌでも動画学習コンテンツがたくさんあります。

今日は，学習動画を見ながらステップアップノートにまとめる方法をお伝えします。
ただただ動画を観るだけではもったいない！
新しく知ったことや，不思議に思ったことを書出し，さらに詳しく知りたいことを調べてみましょう。

☞6年ステップアップノート

２年 かん字のなりたち

　新出漢字を進めていくのは2年生には難しいことだと思います。

少しでも漢字に興味をもってくれたらうれしいです。

ドリルの1番最初はなんと「読」　難しい・・・。

成り立ちやその説明は諸説ありますが，子ども達が少しでも分かりやすいようにと思っています。

教科書たんけん！

新しい教科書のたんけんをしてみましょう！

・・・なぜって？？

今年の教科書は特別だから！
みなさんがお家にもって帰った教科書は，
今年中身が新しくなったばかりのできたてホヤホヤなのです♪

まずは「算数」！！

ページをペラペラめくってみると・・・

おや？？

左上に
小さな四角形のもようが！！！

そう，
バーコードです！

読み取ってみると・・・


練習問題がでてきました☆

順に解いていくと・・・
「〇問中　〇問正解！」

全問正解できるまで何回もくりかえしてちょうせんできます☆

ほかにも，
学校が始まってから学習する内容のじゅんび問題ができるところもあります！！

お家の人と相談してチャレンジしてみても良いですね★☆

ぶな？ たちつぼすみれ？

「ぶな」
「たちつぼすみれ」


「・・・あっ！」
となった，３年生のみなさんは音読をがんばっていますね☆


そう，
国語の教科書『きつつきの商売』に出てくる植物の名前です！

『きつつきの商売』，
すてきなお話ですね！

ところで，
「ぶな」「たちつぼすみれ」という植物がどんな植物なのか知っていますか？？


下に調べた写真を載せてみました・・・

左が「ぶな」
右が「たちつぼすみれ」です。

「たちつぼすみれ」は学校のつきやまにも咲いていますね♪

本物を知ってから，
もう一度お話を読んでみてください。
頭の中に広がってくるお話の世界が　さらにキラキラしてきませんか？？！

どんな なかま分けをしたでしょう？

嵯峨小学校のみなさん

６年生のみなさん

学校にあるものを写真にとってなかま分けをしてみました。

さて，どんななかまで分けたでしょうか？

考えてみてください。