体育「てつぼう」

体育では，てつぼうをしています。
上がる技や回る技，下りる技など，様々な技にチャレンジしています。
今日の学習でも「やったー！」や「できた！」など，練習の成果が出て，初めて技ができた子どもたちもいて，笑顔で楽しく活動していました。

３年生「道徳」

道徳の学習では，それぞれの担任が１〜３組までの各クラスで順番に授業を行っています。
今日は担任の先生と違う先生が教室に来ての授業でした。
どのクラスも積極的に発言し，学び合う姿が見られました。

３年生「ふれあい事業」

PTA主催の「ふれあい事業」がありました。
活動では，保護者の方たちと一緒にソフトドッジボール大会をしました。
思いきり体を動かして，とても楽しい時間を過ごすことができました。
最後は，主催していただいたみなさんや保護者の方たちに感謝の気持ちを伝えました。

景色いけ 野辺の景 完成！

「１本生けるのに，とっても緊張しました。」
「まっすぐさすのばかりだとおもっていたけれど，斜めにさす方法もあると知れて良かったです。」
「生けている時，心が落ち着きました。」
「みんなで１つの作品を作れたのが嬉しかったです！」

心に残る良い経験ができたようです。

「２月にもう一度体験できるのが楽しみになりました。」

素敵な文化が自分たちの「嵯峨」で生まれ，育まれてきたことを感じ，
今日の学びを心にとめて，２月の花校路にいかしていきたいという気持ちにつながったようす。

京都嵯峨学園授業交流会

　今日は京都嵯峨学園授業交流会でした。嵯峨中学校・嵐山小学校・広沢小学校の先生たちが１年生の学習を参観に来られました。たくさんの先生に囲まれて１年生は緊張していましたが，授業が始まると大きな声で発表したり，丁寧にノートを書いたり，問題を一生懸命考えたりとてもがんばっていました。参観に来られた先生たちからもたくさん褒めてもらいました。

　１年生がんばったね！！

未来に残したい嵯峨の宝〜大覚寺・華道〜

サガそうの学習で６年生は大覚寺へ行きました。
嵯峨御流の華道を学ぶためです。

今日は，
華道の歴史について，
そして，
なぜ今自分たちは華道を学び，経験するのかという意義について，
先生からお話をしてもらいました。

その後，
１人１本ずつ生けてみんなで１つの作品を作る
「景色いけ」
というのにチャレンジさせてもらいました。

テーマは「嵯峨の野原」です。

みんなドキドキわくわくしていました・・・

わたしたちの食べているものはどこからきているの？

山の家から帰ってきたひとまわり成長した５年生。
学習にも集中して取り組んいます。

社会科では，「わたちたちの食べているものは一体どこからきているのだろう？」ということで，自分たちのが食べている食料品の産地調べを行いました。

家から持ってきた，食品の表示やチラシにには，○○産と書いてありました。それを日本地図にはっていきます。

「京都のものも多いね。」「野菜は九州のものが多いよ。」「外国産のものもたくさんある。」と気づいたことを話しながら，これからくわしく知りたい学習問題を考えていきました。

給食試食会

　１３日は，給食試食会でした。まず，給食室のサービスホールから調理の様子を見学していただきました。そして，ランチルームで栄養教諭から給食の役割や京都市の給食のこだわり，子どもたちの給食の様子や食に関する指導について話をしました。その後，子どもたちの給食準備や，食べている姿を参観されました。試食の時には，給食調理員さんからどのような想いで給食を作っているのか話があり，保護者の方は真剣に聞いてくださいました。お渡しした「給食のレシピ」や「お箸カード」もまたご家庭で活用していただければ嬉しく思います。

　参加してくださった皆さま，厚生委員の皆さまありがとうございました。これからもよろしくお願いいたします。

宕陰小中学校の４年生と

宕陰小中学校から，４年生が交流に来てくれました。
今回は４年１組を交流学級として，一緒に学習しました。

３，４時間目は図工です。
新聞紙をつないで，どんなものができるでしょうか…。
「なんか，どんどん大きくなってきたな。」
「これも一緒につないでみよう！」
みんなでわいわい話しながら，想像力を膨らませました。

５時間目は，宕陰小中学校の先生に国語の授業をしていただきました。
班でたくさん相談して，大盛り上がり！
「かける」「ひく」という言葉を使って詩をつくりました。

久しぶりの交流でしたが，
「私のこと覚えてる？」
「用意できた？一緒に外行こう！」
と，みんな嬉しそうに声をかけていました。
来年も会えるかな？楽しみですね！

宕陰小学校との交流会

宕陰小学校の児童が2名、嵯峨小学校に来てくれました。

宕陰小学校には、棚田があることにびっくりしていました。
珍しい生き物がいることにも興味深々で、真剣に話を聞いていました。

嵯峨小学校で頑張っていることもみんなでたくさん伝えました。
限られた時間で、伝えきれなかったことも多かったので、また交流できることをみんな楽しみにしています。