京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/23
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ありがとう 6年生

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今日の1,2時間目に,6年生をおくる会がありました。

1年生をむかえる会のときは,6年生に手をつないでもらって入場した1年生。
今度は,1年生がエスコートする番です。

手をつなぐと,
「まだまだ離れたくないなあ。」
と名残惜しそうな様子でした。4月よりも打ち解けられましたね。

出し物では,お世話になった6年生に感謝の気持ちをこめて歌を歌いました。
しっとりとした歌も堂々と歌いきることができ,1年の成長がよくわかりました。

6年生と一緒に学校へ行けるのも,あと少し。
毎日を大切に過ごしたいですね。

1年生 2回目のノート検定!

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今日の昼休みは入学して2回目の「嵯峨小ノート検定」の日でした。

そわそわ…
ドキドキ…
ワクワク…

自分のノートを握りしめて検定の列に並んだ子ども達。
「合格,もらえるかな…」
「これだけ一生懸命がんばったから,早く見てほしい!!」
一人一人様子が違いました。

1回目の時は,
みんながまったく同じノートを書いていた段階(ノートの書き方を学習していた段階)だった上に,
「ノート検定って何??」という状態だったので,
ノートに各自が自分の考えや友達の「なるほど!」となった意見を書き残せるようになった今,
今回の検定の結果の受け止め方には大きな成長が感じられました!

2年生に向けて,
まだまだ力をつけていこうね☆

外国語「ALTと一緒に」

今日はALTと一緒に学習する最後の日でした。
ALTから,今まで学んできた表現の中からクイズが出されました。
大型テレビを使って学習しましたが,とても盛り上がりました。
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6年生を送る会に向けて・・・☆

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お世話になった6年生ともうすぐお別れ。
今年度,6年生に1番お世話になったのは自分たち!!!
そんな思いでいっぱいの1年生は,
6年生を送る会で感謝の気持ちをこめて
「たいせつなともだち」
という歌をうたいます。

今日は体育館で練習をしました。

教室の練習とは違う声の響きを感じながらも,
72人の心を合わせて歌うことを意識しました。

本番は,
4月の1年生を迎える会でエスコートしてくれた6年生を
今度は1年生がエスコートして入場します!
そのことを伝えると
「ほんとにー!!?」
嬉しそうな笑顔を浮かべていました。

大役をがんばって,
大好きな6年生に感謝をしっかり伝えようね☆

ボールけりゲーム!

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体育の「ボールけりゲーム」は中盤に入ってきました。

写真は作戦タイム中の様子です。
時間になるとサッとチームで集まって,
話し合ったり,
地面に絵を描きながら作戦を立てる姿が見られるようになりました!

耳を澄まして聞いてみると・・・
「○○さんはここにいて!こうパス出すから!」
「もし,こうなったらこっちに動いてな!」
「相手の隙間を狙ったらとられないと思うねん。」

チームごとによく考えていました。
作戦タイム中のみんなの顏は真剣!そしてニコニコでした!

嵯峨小計算能力検定

今日は「第2回 嵯峨小計算能力検定」がありました。
この検定は,1年間のまとめのテストでもあります。
40分間の検定ですが,集中して取り組むことができました。
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学年音楽

今週金曜日に行われる「6年生を送る会」に向けて,学年で歌の練習をしました。
曲名は「リメンバー・ミー」です。
ソプラノパートとアルトパートでそれぞれ練習して,最後は全員で合唱をしました。
本番に向けてみんなの気持ちも高まってきて,素晴らしい歌声になってきました。
金曜日の本番が楽しみです。
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少年補導おわかれ子ども会

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 3月3日(日)「少年補導おわかれ子ども会」が行われました。この日を楽しみにしていたたくさんの子どもたちが学校に集まりました。開会式のあとは,子どもたちは思い思いの場所で過ごします。早速,きなこもちやぜんざい,ポップコーン,焼きそばをもらって食べる子,けん玉や紙飛行機,こまで遊ぶ子,どの子も楽しそうです。6年生の子どもたちは卒業前に心に残る思い出が,また一つ増えたことでしょう。

少年補導の皆様,PTAの皆様,おやじの会の皆様はじめ各種団体の皆様のおかげで,子どもたちの笑顔がたくさん見られました。本当にありがとうございました。

ボールけりゲーム

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体育は「ボールけりゲーム」に入りました。

ルールは「パスゲーム」の時とほとんど変わりませんが,
足を使うのは一苦労です。

「わ!蹴りすぎたー!」
「うわ!そっちに蹴ったつもりじゃなかったのに!」

「パスを出すのが難しい!」
そう言いながらも一生懸命ボールを追いかけています。

図工展をみにいきました☆

今日まで開かれていた図工展。
1年生もクラスごとに見学にいきました。

「すごーい!!」

入るなり,
大喜びの子ども達。

「4年生になったら,これ,作るんかな?」
「来年はこんな絵描くんかな?」

興味津々でみていました。

花校路も見学しました。
「6年生がこのお花いけはったん??!」
「お花をいけてるこの器も作らはったん!?すごい!!」
「百人一首や!!」
目がキラキラしていました。
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