絵本の会の公演がありました

先日，ＰＴＡ絵本の会のみなさんによる
紙芝居や影絵を見ました。

初めは，ちょっとドキドキする紙芝居をしていただきました。
登場人物の女の子が遠く離れた場所に住んでいるおばあさんの
家に一人で出かけるお話でした。

影絵は「花さきやま」でした。
子どもたちもなじみのあるお話で，
語りかける声に耳を傾けていました。

なんと去年子どもたちが
学芸会で演じた「八郎」も出てきました。

だれかのことを思ってするやさしい行動は
自分の心が温かくなるということに
気付かされました。

写真ではなかなか伝わらないかもしれませんが，
お話が心の中にしみ込んでいったのではないかと
思います。

今日も魅せました ミニライブ

　今日のミニライブは，４年生のピアノソロ，２年生と６年生のダンス，最後は５年生の歌でした。日ごとに観客も増えているように思います。
いよいよ明日がラストステージです！本校のダンスクラブも出場します。
　ご期待ください♪

花校路に向けて

１２月に作った花器が焼き上がってきました。
美しい仕上がりに子どもたちも満足気。
来週明けには花校路に向けて，このオリジナル花器に花を生けていきます。

ひごとねん土玉で・・・☆

算数の「はこの形」のまとめとして，
ひごとねん土玉で３種類の箱の骨組みを作りました。

「ひごは・・・？」
「辺！」
「ねん土玉は・・・？」
「ちょう点！」

しっかり確認した後，作り始めました。

最初は，「全部長方形でできた箱」。
「くっつけるの難しい！」
「できた！」
一人で作業して仕上げていきました。
そして，同じ長さの辺がいくつあるかと頂点の数を確認。

２つ目は，「全部正方形でできた箱」。
「・・・！？先生，ひごが足りません！！」
「なるほどね。どうしたいですか？」
「隣の人と合体して作っていいですか！やったあ！」
力を合わせて作っていました。
そして，同じ長さの辺がいくつあるかと頂点の数を確認。

３つ目は，「正方形もある箱」。
「先生，今度は班で協力してもいいですか？」
班で協力して仕上げ，同じ長さの辺がいくつあるかと頂点の数を確認。

きまりにも気付き，満足げな表情の子ども達でした。

ランチルーム

今週は２年生のランチルームです！
「イエーイ！！」
とみんな大喜び。
いつもと違う場所で給食を食べるとテンションが上がります。

栄養教諭の先生に「正しいお箸の持ち方」を教えてもらいました。
いつも違う持ち方で食べていた子は・・・ビクッとしていました！
「簡単かんたん♪」
「いつもはこうやって持ってるねん。やからこれは・・・わかってるけど難しい！！」

正しい持ち方でかっこ良く食べられたら最高ですね☆

ないた赤おに

道徳の授業は３３回目を迎えました。（全３５回です）
「ああ，終わりが近づいてきたな・・・」
と子ども達。
２年生として過ごす日々も残りわずかとなってきました。
それに伴って，
各クラスの絆も日に日に強く感じるようになってきているようになってきています。

今日の道徳で使った資料は「ないた赤おに」。
人間たちとも仲良くしたい赤鬼のために，
友達の青鬼はわざと人間たちの前で大暴れ。
赤鬼が人間たちと仲良くなる機会を作ってくれました。
さらに青鬼は，悪者役の自分がそばにいたら赤鬼が人間たちに怪しまれるかもしれないと思い遠くへ旅に出ていく・・・
そんなお話でした。
めあては「思いやりについて考えよう」でした。

「去年の２年生が学芸会でやってはった！！」
知っているお話で想像もしやすかったのだと思います。
いつも以上に手がたくさん上がりました。

「思いやりって，相手の事を考えて行動することなのかもしれない。」
そう考えるようになった子ども達。

最後は一人一人が青鬼へ手紙を書きました。
みんな真剣に書いていました。
「きみって友だちにやさしいんだね。ぼくはやさしい時もあるし，やさしくないこともあるから，きみの方がとってもやさしいんだね。どこにたびにでるんですか。多分，赤おにもかなしかったと思います。」
子ども達の素直でまっすぐな心を感じました。

台紙をつくりました！

嵯峨子ども面はいよいよ終盤！
今日はかざるための台紙を作りました。
紺色なので子どもたちのお面がすごく映えてみえます♪

２７日からの展示を楽しみにしていてください。

音読をしよう！

国語の学習では
音読の工夫で気持ちや場面の様子が伝わるように
なろうとしています。

今日は自分のお気に入りの場面を選び
友だちとアドバイスをし合いました。

「ここは怖がっている様子だから
　声は小さく，はやく読むから聞いててね。」

と，どのように音読するのかを具体的に伝えて聞いてもらいました。

お家での音読も以前より上達したでしょうか？
次は発表をしていきます。楽しみです♪

図画工作「未来のわたし」

　図工展に向けて立体の作品として，未来の自分の姿を思い描いて「未来の私」の制作に取り組んでいます。針金をしん材として，粘土で形をつくり，服装や周りの様子を工夫して，ていねいに作っています。
　作品展では，５年生の未来に自分がずらりと並びます。お楽しみに。

プレゼント作り

家庭科の学習も残すところわずかとなってきました。
最後の学習として，これまで共に過ごしてきた嵯峨小学校の下級生へのプレゼントを作っています。
作りながら
「頑丈に作ろう！」
「１年生の手は僕らより小さいしなぁ・・・」
何やらつぶやきながら頑張っています。