サガそう まとめ

　総合の学習で，嵯峨の昔からある行事について，調べてきました。
嵯峨祭・大文字・観月の夕べ・節分会・お松明のの５つのグループに分かれ，インターネットで調べたり，インタビューをしたりしました。
　調べてきたことを，学年で交流しました。
　親しみのある行事の歴史を知ることで，もっと盛り上げるために，自分ならこうしたい！と積極的に考える子が多くいました。
　自分の住む町の昔から続く行事は，自分たちが引き継いでいきたいという思いをもつことができました。

嵯峨花校路・こもれび殿２

　４日間に渡り開催しました『嵯峨花校路・こもれび殿』も今日が最終となりました。今日は大覚寺華道課から辻井ミカ先生が来校され，展示された生け花をじっくりと見ていただきました。６年生の華やかな作品の数々に，「こんなにしっかり取り組まれている様子を見せていただき，こちらが励みになります。ありがとうございます。」と感謝の言葉もいただきました。
　地域の皆様のご協力があっての『嵯峨花校路・こもれび殿』，これからも嵯峨小学校の春の風物詩として，訪れた多くの方々を魅了してくれるでしょう。

来年の姿を見据えて

２日（水）の３時間目は，『５年生からの贈りもの』で５年生の発表を聞かせてもらいました。

２年生の生活科での校区探検，３年生の社会科での校区マップ作りや小松菜の学習，４年生の嵯峨面作りと，子どもたちは，これまでに自分の住んでいる嵯峨地域についてたくさん学習してきました。
そして，５年生は校区の商店の方にインタビューを行い，嵯峨の魅力についてまとめていきます。

グループごとに嵯峨の魅力について原稿にまとめ，分かりやすく画像を入れながらパワーポイントを作成していた５年生。
『嵯峨の町並み』や『嵯峨の人柄』，『四季折々の風景』などテーマが分けられた発表に，４年生の子どもたちは『へぇ〜！』と思わずうなっていました。
これまで自分たちも嵯峨地域のよさを学んできましたが，今回の５年生の発表でさらにその魅力を知ったようです。

前に立って挨拶や司会など全てを自分たちで行っていた５年生。
『かっこいい。』という感想も聞かれましたが，『来年の自分はあんなしっかりと発表できるかな。』という思いを抱いた子もいるようです。

４月からは，６年生・５年生として嵯峨小学校をよりよく導いていく立場に立つ二学年です。
来年の姿を見据えて，そして嵯峨の地域の魅力にさらに気付いた１時間でした。

朝会・キラキラタイム

３月朝会・キラキラタイムがありました。

今月も６年生が全校のよいお手本を示しました。

朝会では，感謝状の贈呈式がありました。
登下校の安全を見守っていただいた交通安全推進会・PTAの皆様へと，たくさんの本を寄贈していただいたロータリークラブの皆様へそれぞれ６年生児童が感謝文を読みました。

交通安全推進会・PTAの皆様には，登校班のリーダーとしてがんばってきた児童から，一年間見守っていただいたことへの感謝と今後も自分たち一人一人が安全への意識を高めていくといった内容を伝えました。

ロータリークラブの皆様には，図書委員会委員長の児童から，たくさんの本を寄贈していただいた感謝と，これからもたくさんの本を読み，自分の世界を広げていきたいといった内容を伝えました。
どちらの児童も相手を意識し，伝え方を工夫した素晴しいものでした。

キラキラタイムでは各委員会から，しっかりと計画・準備のされた発表がありました。

その後，６年生児童代表３名による卒業文集の発表がありました。
今回は原稿を見ず，マイクを使わず発表をしました。

一人目のテーマは組体操です。苦しいこと，つらいことでもたえぬく体。仲間を信じてやりぬく心。全員で達成できた満足感。たくさんの人に感動を与えられた自信。を組体操を通じて得たということを伝えました。

二人目のテーマは大文字駅伝です。決して得意ではなかった長距離走。５年生のときに実際に見た大文字駅伝。なりたい自分を想像し，そこに向けて高い目標をもつこと，仲間と協力していくこと，努力を継続することの大切さを伝えました。

三人目のテーマは将来の夢です。「自分が決めた道を信じて行けばいい」という父の言葉を胸に，今も警察官になるという夢を追いかけ，これからもその時その時の場面で一生懸命に頑張っていくという決意を伝えました。

三人の熱い想いのこもった発表を真剣に聞く他の児童の姿も印象的でした。

こもれび殿

サガそうの時間に〜新・嵯峨百人一首をつくろう〜ということでカルタをつくりました。

嵯峨は小倉百人一首選定の地といわれています。
そこで６年生は，今年一年嵯峨の歴史や自然にふれるたびに短歌を詠みためてきました。

その中から選りすぐりの２首を選びカルタにしました。

力作の数々です。
ぜひ，見に来てください。

嵯峨花校路・こもれび殿は１日〜４日３時までです。

嵯峨花校路

嵯峨花校路に向けて花を生けました。
花を生ける花器は自分のオリジナルです。
花器も素晴らしい出来栄えです。
花器にも注目です。

子どもたちは大覚寺で教えていただいたことを思い出し，それぞれがイメージを膨らませて花を生けました。
嵯峨御流から嵯峨小御流へ…
個性あふれる作品に仕上がっています。

本館に入ると季節はもうすっかり春。
花の香りが漂います。

嵯峨花校路・こもれび殿は１日〜４日（金）の３時までです。
ぜひ，見に来てください。

サガギネス更新！

イベントスポーツ委員会主催のティッシュフーフー大会がありました。

ティッシュフーフーとは…
１　２枚重ねになっているティッシュを１枚にします。
２　そのティッシュを顔の上に置いてスタンバイ。
３　スタートの合図で息のみを使ってティッシュをフーフー。
４　ティッシュが地面に着いたり体に付いたら終了。

今日はティッシュフーフーの決勝大会。
各学年を勝ち抜いた人たちの終結です。

見事優勝したのは６年児童（飛び立て紙飛行機も優勝）。
それも１分３６秒の圧倒的な記録での優勝！
過去のギネス記録を１分近く上回り，４年ぶりに嵯峨ギネス記録を更新！
大会を大きく盛り上げました。

ティッシュ フーフー

　イベント委員会さんが主催の「ティッシュ フーフー」大会。
この日に向けて教室で練習していた子どもたち。本番も楽しんでいました。

　明日は，全クラスの代表者が集まって決勝戦があります。今日の記録より１秒でも長く頑張ってほしいです。

京都発見ラリー

楽しみにしていた京都発見ラリーに行ってきました。
あっという間の１日でした。

小雪がちらつく中スタート。
一日乗車券を持って，グループで計画したルートで史跡や名所を見学してきました。

計画通りまわれ他グループ，バス停を探すのに苦労したグループ，ちょっとしたトラブルのあったグループ様々でしたが，予定の４時半までに１６グループすべてがゴール！見事です！やっぱり今年の６年生はすごい！

公共の場での行動をしっかりと意識して無事に帰ってきました。

今回の京都発見ラリーを通してまた新たな京都の魅力に気付くとこができたようです。

スーホの白い馬

　本日の５時間目，絵本の会のみなさんに，国語科で学習する「スーホの白い馬」を，読んでいただきました。絵巻物や音楽を使って読んでいただいたので，子ども達は，話に引き込まれながら聞いていました。
　また，クイズもしていただきました。話の中に出てくる「モンゴル」についてのクイズです。子ども達のイメージも膨らんだと思います。ありがとうございました。