♪２年生 算数「１０００までの数」〜大小の表し方〜

　10をもとにして，大小の表し方について考えました。

♪２年生 算数「１０００までの数」〜10や100をもとにして〜

　10や100を基にした数の相対的な大きさから，1000という数の構成を理解しました。

♪２年生 生活「小さななかまたち」〜生き物の様子〜

　生き物の様子をカードにかきました。

♪２年生 生活「大すき いっぱい わたしの まち」〜交流しよう

　見つけたことや気付いたことの交流をしました。

♪２年生 生活「小さななかまたち」〜雨の日の様子〜

　雨の日の生き物の様子について予想し，調べました。

♪２年生 算数「１０００までの数」〜数の大小〜

　十進位取り記数法の仕組みを基にして，３位数の大小比較の仕方や不等号を用いた大小の表し方について考えました。

♪２年生 算数「１０００までの数」〜100を単位として〜

100を単位として，(何百)±(何百)，1000−(何百)の計算をしました。

♪２年生 算数「１０００までの数」〜10を単位として〜

　10を単位として，その幾つ分になるかを考え，説明しました。

♪２年生 算数「１０００までの数」〜比較や不等号〜

　十進位取り記数法の仕組みを基にして，３位数の大小比較の仕方や不等号を用いた大小の表し方について考えました。

♪２年生 算数「１０００までの数」〜1000の数の構成〜

　10や100を基にした数の相対的な大きさから，1000という数の構成を理解しました。