♪３年生 外国語活動「すきなものをつたえよう」〜自分のすきなものやきらいなもの〜 その４

　公開授業後，事後研修会を行いました。他校から参加された方とともに，教材研究を深めました。

♪３年生 外国語活動「すきなものをつたえよう」〜自分のすきなものやきらいなもの〜 その３

　前半の活動を終え，よかったところを振り返りました。そして，めあてをさらに明確にして後半の学習を楽しみました。

♪３年生 外国語活動「すきなものをつたえよう」〜自分のすきなものやきらいなもの〜 その２

　デモンストレーションを見て，見通しをもちました。そして，友達同士ですきなものやきらいなものを伝え合いました。

♪３年生 外国語活動「すきなものをつたえよう」〜自分のすきなものやきらいなもの〜 その１

　チャンツや挨拶に進んで取り組みました。

♪３年生 国語「気になる記号」〜学習の見通し〜

　身の回りの記号を調べて報告文を書き，友達に知らせるという学習の見通しをもちました。

♪３年生 外国語活動「すきなものをつたえよう」〜好きなものや嫌いなものを表す表現〜

　好きなものや嫌いなものを表す表現に慣れ親しみました。

♪３年生 空いた時間を見つけて

　テスト終了後，空いた時間を使って復習をしました。

♪３年生 算数「かくれたかずはいくつ（１）」〜数量関係に注意して〜

　数量関係に着目し，線分図などに表して問題を解きました。

♪３年生 算数「かくれたかずはいくつ（１）」〜線分図〜

　線分図を使って，順思考と逆思考を組み合わせた問題の解決方法を進んで考えました。

♪３年生 社会「京都市のまちの様子」〜久世工業団地〜

　久世工業団地はどのようなところなのか予想し，話し合いました。