フレッシュ・タイムの練習

明日に行われるフレッシュ・タイムの練習をふれあいホールで行いました。今回は社会科で学習している京都府の中の市〈京都市や宮津市・綾部市など〉を俳句にして画像と共に発表します。大きな声で発表してくれる事と思います。楽しみです。

わくわくフェスティバルの準備

わくわくフェスティバルが近づき，お店や景品作りに一生懸命取り組んでいます。
当日，1年生の喜ぶ顔が見たい！という気持ちが2年生の作業に向かう姿から感じられます。
実行委員の人たちもセリフの練習を頑張っています。
いよいよです。

わくわくフェスティバル 看板特集 ３

看板　３

わくわくフェスティバル 看板特集 ２

看板　２

わくわくフェスティバル 看板特集 １

色々なお店を飾る看板。
わくわくフェスティバルでもおもしろい看板がたくさんあったので，紹介します。

わくわくフェスティバル ６

1年生とお別れした後は，2年生のお友達とお店をまわります。
みんなが長い時間をかけて作ったおもちゃで遊びます。
友達が作ったおもちゃや景品に「すごいなぁ」「うれしい！」「ありがとう」など心が温まる言葉が自然と出てきます。
とても楽しい時間を過ごせたようです。
わくわくフェスティバルは2年生にとって大きな思い出になったようです。
自由参観でご来場くださった保護者の皆さま，ありがとうございました。お子さんたちのまた違った一面が見れたのではないかなと思います。

わくわくフェスティバル ５

1年生との時間もあとわずか，お客さんに来てもらおうと看板を持って1年生を迎えに行くお店がありました。
2年生が1年生に優しく説明している姿や，おめでとうと言っているところを見ると，お兄さん，お姉さんになったなぁと改めて感じます。
お店も大繁盛で，わくわくフェスティバルは大成功！

わくわくフェスティバル ４

開店しました！1年生は探検ボードにお店の案内図を挟んでお店をまわります。
あっというまに体育館は大盛り上がり。
色々なお店で遊んでたくさん景品をもらおうね！
2年生も緊張がほぐれたのか，上手に1年生に説明をしています。

わくわくフェスティバル ３

1年生の入場が完了して，まずは校長先生のお話を聞きました。
次に2年生からのことばで，1年生を「お・も・て・な・し」します！という言葉が出た瞬間，会場には暖かい空気が流れました。
さあ，これから開店だ！

わくわくフェスティバル ２

移動させると，お店の開店準備が始まりました。
班で協力して長椅子を用意したり，看板を立てたり，とてもスムーズに準備ができていました。
お店も景品も準備万端！すると1年生が入場してきました！