５年生 家庭科 お茶を入れました！

　今日の家庭科の時間に，日本の伝統的な飲み物「お茶」を入れました。家庭科室の用具やコンロの安全な使い方を考えて，班で協力して活動しました。また，適切な湯の温度や茶葉をむらす時間など，基本的な入れ方を身につけることで，美味しくお茶を入れることができました。自分達で入れたお茶は「大人の味がする〜！」「美味しい〜！」と楽しく頂きました！

６月２５日 ５年 いつも身近にあるもの

　いつも使っているランドセル・・・。大事に使っていますか？
　５年生の図画工作科の学習では，毎日使っているランドセルの絵を描いています。自分の好きなレイアウトを決め，細かい縫い目まで丁寧に描いています。「ランドセルをこんなに真剣に見たことがない！」という人も中にはいました。集中して下絵を描いた後は，彩色です。光の当たり方で微妙に異なる色を上手く作り，彩色をしていました。
　絵が出来上がった後は，ランドセルに思いを込めたメッセージを書く予定です。「いつもありがとう」「傷をつけてしまってごめんね」「あと２年間よろしくね」など様々な感情のメッセージが出てくるのを楽しみにしています。

６月９日 ５年 給食時間が再開しました！

「しゃべってはいけない」
給食が再開しましたが，今まで通りの給食時間ではなかったので，子どもたちにとっては少し違和感だったかなあと思います。
全員が，一言も話さず給食を食べる姿は少し寂しかったですが，しっかりと給食のルールを守って食べていました。とてもえらかったです。

６月８日 ５年 整数と小数

１０倍すると小数点がどちらにいくつ移るか，１０分の１をすると小数点がどちらにいくつ移るか，覚えていますか？？
今日，Ａグループの人は練習問題をしましたが，混乱している人が少しいました。
もう一度確認しますね。
「１０倍すると，小数点が１つ右に移る」
「１０分の１をすると，小数点が１つ左に移る」
です。

Ａグループの人もＢグループの人も忘れているなあという人は，復習しておいてくださいね。

６月５日 ５年 インゲンマメの観察

学校が再開し，理科の授業も始まりました。
５年生の理科は津野先生にお世話になります。
５年生初めての理科は，インゲンマメの観察を行いました。形や色をよくよく観察して，気づいたことや考えたことを文にしてまとめていました。
今後の理科も楽しみにしておいてくださいね！

６月５日 ５年 シルエットクイズ！！

　シルエットクイズ！！
　社会科の授業の中でシルエットクイズを行いました。
「この影は何かな？」と問題を出していくと，次々と答えていく５年生。
さすが反応が早いです。
　しかし，「ハート」のシルエットを出すと，「ん？？」と困った様子でした。それは，そうですよね。ヒントが少なすぎます。これは世界地図だと伝えると，「ええ！！」と驚いていました。
　このハート形の世界地図の図法は「ボンヌ図法」と呼ばれ，フランスやアイルランドなどの縮尺地形図に使われています。（豆知識なので，頭のすみっこの方に入れておいてください）
実は星形の世界地図もあります。
　他にも少し変わった形の世界地図があるので，興味がある人は調べてみてくださいね！

６月３日 ５年 意識してほしい２つのこと

　今日はＢグループの登校日でした。
昨日のＡグループの人たちと同じように最初は緊張していましたが，少しずつ慣れてきた様子で友達と楽しく話す時間も見られました。

　この２週間で，各自の目標を決めていると思いますが，先生たちから意識してほしいことが２つあります。
１．元気なあいさつ
　（６月１日にも校長先生から聞きましたね。）
２．ていねいな字
　（字を見ると，その人の人柄が分かるとも言われています。）
最低限，この２つは意識してほしいなと思います！
明日もみなさんと会えるのを楽しみにしていますね！

６月２日 ５年 漢字の学習について

　今日はＡグループの人たちの登校日でした。昨日よりあいさつの声が大きく，元気が良かったです。Ｂグループの人たちは家庭学習進んでいますか？また明日話を聞かせてくださいね！
　家庭学習の漢字の宿題について，少し説明します。漢字ドリルの１０個の文が書いてあるページを取り組みます。（詳しいページは配布した紙を見てください。）
配布した見本を見ながら，ていねいな字で取り組んでください。ていねいに取り組んでいるか，そうでないかは一目見れば分かりますよ。小テストもあるので，２回ずつで漢字を覚えられない人は３回，４回練習してもＯＫです！！
　どんどん自主的に練習して，覚えた漢字を増やしていこう！

６月１日 ５年 待ちに待った学校再開！！

　今日から６月ですね。梅雨の時期となり，蒸し暑い日が続きそうです。
今日も気温が高く，暑いなあと思っていた時・・・。

「やっと学校始まったな！」「宿題できたー？」
たくさんの声が聞こえてきました。そうです，５年生のみんなです。多くの元気な声が聞こえてきて先生たちは，とても嬉しい気持ちになりました。

　今日のオリエンテーションでは，今後の予定や家庭学習，給食当番について話をしました。先生たちの話を聞く時には，美しい体育座りで，目を見て，聞いてくれていました。さすが５年生ですね。
　その後，校長先生から『元気いっぱいなあいさつをしよう！』というお話がありました。今日は少し緊張していた人もいるのか，あいさつの声が少し小さいなあ・・・と感じたので，明日からは，この蒸し暑さを吹き飛ばすくらいの元気なあいさつを期待していますね！！

明日からは自分のグループを確認して８時２０分頃に登校してくださいね！
健康観察表とマスクを忘れずに！！

５月２８日 ５年 学年登校日

　みなさんは，『ノーサイド』という言葉を知っていますか？
ラグビーが好きな人は知っているかもしれないですね。ラグビーで試合終了を表す言葉なのですが，実は単純に試合終了を表すだけでなく，「試合終了後は，敵味方関係なく，全員が同じ仲間」という意味があります。

　今日は５年生の登校日でした。体育館で今後の予定を聞いた後，運動場で少し体を動かしました。縄跳びを使って跳べた数を競ったのですが，結果発表の時にはお互いの数に拍手をする姿が見られました。また，クラス関係なく友達と笑顔で，一緒に下校しており，結果だけにこだわらず，楽しい時間を過ごせました。まさに『ノーサイド』ですね。
　６月から学校が再開しますが，この『ノーサイド』の気持ちをもって，周りの人を思いやれる行動を増やしてほしいなと思います。

５年生のみなさん，期待しています！！６月から楽しみにしていますね！！