2年 算数

　算数科「九九のきまり」の学習で九九のきまりを見つけています。今日は同じ答えの九九がいくつあるかについて学習しました。子どもたちは九九が覚えやすくなるように，きまりや秘密を頑張って探そうとしていました。

2年 学活

　学活の時間にプラークチェックを行いました。子どもたちは歯垢がどれほど残っているか確認しました。振り返りでは，「磨き残しがあったから歯を丁寧にみがきたい。」や「これからは優しく歯磨きをしたい。」など歯磨きに対する意識が高まりました。

2年 生活

　生活科の学習で冬の野菜を育てています。今日は観察を行いました。「水菜は小さいけど形ができている。」や「触ったらギザギザしていたよ。」「大根の葉は親指くらいだな。」と触り心地を確認したり，身近なものと比べたりして観察をすることができました。

2年 音楽

　音楽の学習で音楽ホールに行き，いろいろな打楽器を演奏しました。カスタネットやウッドブロック，タンブリン，小たいこ，鈴をリズムに合わせて演奏しました。いつもは手拍子でリズムを確認していましたが，打楽器でリズムを確認すると，曲のように感じることができました。

2年 生活科

　生活科「あそんでためしてくふうして」の単元で，トイレットペーパーのしんやペットボトルのキャップ，空き箱を使って遊びました。キャップをコマのようにまわしたり，とばしたり，空き箱をたいこのように叩いたりと素材の性質をいかした遊び方を次々と考え遊んでいました。

２年 たのしく うつして

　図画工作科の時間に色版画の学習を行っています。テーマは「スイミーの海の仲間たち」です。ゼリーのようなくらげや水中ブルドーザーみたいなイセエビ，ヤシの木みたいなイソギンチャクなど，教科書の挿絵ではなく，実際の写真とお話から想像し版画に表しています。完成が楽しみです。

２年 国際理解

　学活の時間に「チリ共和国」について学習しました。チリの国旗の意味や衣・食・住の特徴など紹介しました。子どもたちは，「チリに行ってみたい！！」や「日本の富士山みたいな山があるなんて知らなかった。」などチリ共和国についての関心が高まりました。

2年 しかけカードの作り方

　国語科の学習でしかけカードを作りました。相手に伝わりやすい説明の仕方を考えて，隣の友達にカードの作り方を説明していました。順序を表す言葉を使ったり，絵や具体的な数字を使ったりと工夫している様子が見られました。

2年 校外学習

　秋の校外学習で京都府立植物園に行きました。子どもたちは道を歩く時や電車に乗るときのマナーを守りながら電車に乗り，植物園に向かいました。植物園では，コスモスやバラ，温室でラフレシアなど季節の花や普段見ることのできない花を見たり，水琴窟の音を聞いたりしていました。お弁当も仲良く食べていました。

校区探検にいったよ４

生活科の学習で，川田郵便局へ行きました。
局長さんにインタビューをし，郵便物の配達の仕方や，郵便以外にどんな仕事をしているのかなど，詳しく教えていただきました。
その後，郵便局の中を見学し，様々な機械を実際に触らせてもらったり窓口の仕事を教えていただいたりしました。
川田郵便局の皆様，ありがとうございました。