6月9日（日） 日曜参観 全校英語

今日の3時間目は全校英語の学習でした。
「BIG　BEAR」と「BIG BUG」などを連続して言うと，こんがらかって言いにくいのですが，速さをかえたり，単語を増やしていく事で，楽しみながら英語の早口言葉に親しむことができました。

6月9日（日） きらら学級 日曜参観

きらら学級では，道徳と国語の学習を参観していただきました。国語では，3グループに分かれて「言葉の学習」をしました。平仮名や漢字の学習，文章の読取りなどをしました。

６月９日（日） ６年生 日曜参観

算数　　わくわく算数学習

　面積の公式を使って，複雑な形をした図形の面積の求め方を考えグループや全体で話し合いました。一つの問題に対して，４，５通りの考え方が出ているクラスもあり，自分の考えをみんなにわかるように一生懸命説明する姿，自分とは違った考え方にふれ真剣に聴く姿が印象的でした。


道徳「みんなで劇をつくろう」

　剛の気持ちの変化を通して，集団の一員として，よりよい生活を送るためにどんな気持ちが大切か，自分たちにできることは何かを考え交流しました。
　家族の一員として，学級の一員として，百々小の一員として・・・・
普段の生活に結び付けながら，よりよい生活を送るために何が大切か，自分にできることは何かをじっくり考え話し合える貴重な時間となりました。

６月９日（日） 5年生 日曜参観

道徳　「折れたタワー」

　ひろしの思いを捉えることを通して，他人が失敗したときにどんな気持ちが大切なのかについて考え，交流しました。
　誰でも失敗はするものである。失敗した本人はどんな気持ちになるのか。もし，失敗したときに友達から攻められたら人はどんな思いをするのか・・・・・日常の中でよくあることですが，その時にどうするのか。自分はどうありたいのか。じっくり考えることができました。

算数「同じものに目をつけて」

　同じものを差し引いて考えるよさを生かして，文章問題を解いていきました。
　1つ1つの問題にじっくりと向き合う一人学習。自分の考えをわかりやすく説明したり，友達と考え方をより詳しく教え合ったりする少人数学習。全体では違う解き方にふれ，より理解が深められる学習ができました。
　

６月９日（日） ４年生 日曜参観

１時間目は道徳「雨のバスていりゅう所で」でした。
普段の自分の行動を思い返し，みんなの場所を気持ちよく使うにはどうすればいいか考えました。
２時間目は国語科「いろいろな意味をもつ言葉」でした。
いろいろな意味をもつ言葉を使って，グループで問題作りをしました。

懇談会・引渡し訓練にも多数ご参加いただき，ありがとうございました。

６月９日（日） ３年生 日曜参観

１時間目は道徳「いつもありがとう」でした。
自分をいつも支えてくれる人がいることに気づき，これからの自分の姿について考えました。
２時間目は外国語活動「How Many ？」でした。
「数の数え方」を使って，様々なゲームを通して英語に親しみました。

懇談会・引渡し訓練にも多数ご参加いただき，ありがとうございました。

6月9日（日） 2年生 日曜参観

２年生は，生活と道徳の学習を参観していただきました。
たくさんのお家の方に来ていただき，お家に人を見つけて嬉しそうな表情で授業に向かっていました。道徳では，実際に場面別に電話対応をして，どのようなことに気をつけたらいいのかを考えました。

６月９日（日） １年生 日曜参観

１年生は算数と道徳の学習をしました。
お家の方に来ていただき，嬉しそうな表情でした。教科の学習に加え，４月よりも先生の話を集中して聞いたり，返事の仕方を身に着けた様子を見ていただきました。
道徳では，実際に登場人物達になりきることで，その時に気持ちを考えることができました。

下校を開始します

雨が弱まってきました。

随時，下校を開始します。
（お迎えなど，ありがとうございました！）

下校を見合わせています

１５時４０分現在，雷雨のため，下校を見合わせています。

この後，雨雲レーダー等を参考に下校指示をするようにします。