京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/07/18
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今年の夏のおとずれは,もう少し先になるのでしょうか。昨年のような暑さは懲り懲りですが,長すぎる梅雨も寂しいですね。

家庭科「夏をすずしくさわやかに」

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家庭科の学習で,夏をすずしくさわやかに過ごす工夫について学習しました。その学習の中で衣服の手入れの仕方の学習があり,手洗いの実習をしました。手洗いの経験は初めての子が多く,興味津々で学習に取り組んでいました。

6年家庭科 洗濯実習

家庭科の授業で洗濯の実習をしました。洗剤を使ってビブスを手でもみ洗いし,きれいに水ですすぎます。「めっちゃつかれる〜。」「腰痛い〜。」「大変やなぁ。」などいろいろな声が聞こえてきます。洗濯機のありがたみがわかる3時間目でした。
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6年理科 生物どうしのかかわり

「生物どうしのかかわり」の学習で,生物と空気の関わりについて考えました。どうして,この地球上から酸素がなくならないのか・・・「何かが酸素を作り出しているのじゃないのかな。」「植物が酸素を出しているって聞いたことがある!」・・・ということで実験に取り組みました。
ホウセンカに袋をかぶせて気体の割合の変化を調べました。植物が二酸化炭素を取り入れ酸素を出しているということを確かめることができました。
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6年家庭科 夏をすずしくさわやかに

6年生は家庭科の時間に「夏をすずしくさわやかに」の学習をしました。この時間は夏を過ごすうえで大切な衣服について考えました。『夏に合う服は伸びる服?伸びない服?』『それはどうして?』と先生が問いかけると,いろいろな意見が飛び交い議論もどんどん白熱します。教室も夏真っ盛りですね。
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6年理科 生物どうしの関わり

6年生は理科の時間に,「食べ物を通して生物はどういう関係でつながっているのかを考えよう。」という課題で学習をしていました。
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6年家庭科 夏をすずしくさわやかに

6年の家庭科では,生活の工夫として夏を涼しく過ごすコツを学びました。昔と今を比較し,夏の特徴と課題を出し合い,どうしたら涼しく過ごせるかを考えました。
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6年 薬物乱用防止教室

7月5日(金)に山科警察署の方に来ていただいて,6年生を対象に薬物乱用防止教室がありました。

薬物乱用が法律で禁止されていることや,薬物乱用の害について話をしていただきました。悪い誘いに揺れない強さと,正しい判断ができる冷静な心をもつことが大切ですね。
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6年社会 3人の武将と天下統一

6年生は社会の時間に,「3人の武将と天下統一」の学習をしています。今日は豊臣秀吉が天下統一のために行ったことについて,教科書や資料集を使って調べました。

豊臣秀吉が検地や刀狩などの政策をすることによって,武士が世の中を支配する仕組みを整えたことを知ることができました。
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6年音楽 リコーダーの練習

音楽室からきれいな音色が聞こえてきます。6年生の音楽科のリコーダーの学習です。以前紹介した「ラバーズコンチェルト」という曲の練習中です。主旋律が前よりも上手にふけるようになっています。

今日はさらに飾りの旋律に挑戦しています。上手に吹けるようになるために,友だちと一緒に練習をしたり,苦手なところを何度も練習したり,楽譜に4拍子のリズムをかいたりして工夫をしています。

主旋律と飾りの旋律を一緒にふくと,ハーモニーが重なり,素敵な音色になりそうですね。
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6年体育 水泳

6年生は水泳の学習をしていました。
 
今日は平泳ぎの練習をしていました。平泳ぎができる子がどんどん増えています。足の動きや水のかき方に気をつけて何度も繰り返し練習しています。自分の課題を見つけて練習できるところがさすが6年生です。
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学校行事
7/19 個人懇談会
7/23 1学期終業式 親子掃除 フッ化物洗口 給食終了
7/24 6年水泳記録会
7/25 夏休み水泳学習(456年)
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