緊急事態宣言延長に伴う学校行事の見直しについて

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１年生 パスゲーム

　体育の学習でパスゲームに向けてのシュート練習・パス練習をしています。
　相手の目と方向，自分の足の向きを意識して投げるのがポイントですよ。

６くみ 次なるにこにこ会に向けて…

　にこにこ会に向けて輪投げゲームを提案しました。今日の図工では輪投げゲームの「輪」をみんなで作りました。

６くみ ３つの数の計算

　算数の学習で３つの数の計算について学習しています。
　数図ブロックを動かしていっぱい悩みながら問題に挑戦しています。
　友達の「こうするんやで」という声かけが素敵ですね。

プログラム体験

　5年生はタブレットコンピュータを使って，プログラミング体験を行いました。
scratchというプログラム言語を使って，学習した正多角形を描きました。また，どうすればより短く簡単なプログラムになるか頭を悩ませている様子が見られました。

６くみ ６年生の卒業まで…

　６年生の卒業まで，残り数十日となりました。寂しさもありますが，今日は「祝福」の意味を込めて世界に１つしかない花を描きました。
　喜んでくれるといいね！

６くみ 振り返りを書くときは…

　いつも学習の終わりには今日の学習についての「振り返り」を書いています。「今日は〇〇が分かった！」と言葉で伝えてくれる子もいます。
　今日の国語の学習は，ライオンとしまうまの赤ちゃんの違いについて比べました。

ボールの大きさはどうしよう？

ハンドベースボールの学習を進めていく中で，ボールの大きさをどうするか少し考えました。
手でボールを打つといっても，大きいと打ちやすいが跳びにくく，投げにくいという声が・・小さいボールは打つのが難しくミスをすると手が痛くなるが，よく跳び，投げやすい・・
どうするか考え，打つ児童によって変えてもいいということになりました。
自分たちで考え，ルールを工夫していくことは大事ですね！

雨が降って・・

今日は天候が悪く，体育の学習は体育館で・・
ゲームは難しいが，ルールの確認や打撃，守備の練習をしました！
今回の学習を通して，やり方がわかったという児童が増えたかなと思います。
次の学習が楽しみです！

ハンドベースボールって？

体育の学習で，ハンドベースボールの学習が始まりました。
手でボールを打つベースボールなのですが，ルールが難しく，苦戦している様子でした・・
回数を重ねて，スムーズに行えるようになろう！