登校日 待っています！

　５月１８日（月）はＡグループの登校日です。
　登校時間を確認して，気をつけて来てください。
　待っています！

　〇１・３・５年・たけのこ学級【８：５０〜９：００の間に登校】

　〇２・４・６年【１０：２０〜１０：３０の間に登校】

※任意の登校になりますが，欠席されるご家庭は担任までご連絡ください。

５月18日以降の特例預かりについて

学校休業期間が５月３１日まで延長されたことに伴い，「特例預かり」につきましても，引き続き５月１８日〜５月２９日まで実施いたします。
『特例預かり申請書』については，ホームページ右側の配布文書よりプリントアウトしていただくか，学校まで取りに来ていただき，５月１５日（金）までに提出してください。

　緊急事態宣言が京都府に発出されている趣旨も踏まえ，引き続き，期間中は不要不急の外出を控え，できるだけ子どもたちが自宅で過ごせるよう，各ご家庭でもご指導おねがいいたします。
5月18日以降の特例預かり申請書

３年理科「植物の育ち方」８

　ホウセンカの芽をどうするか，考えられましたか？
たくさん出た芽は少しかわいそうですが，１つだけのこして芽をぬいてしまいます。これを「間引き（まびき）」といいます。１つだけのこすことで，１つの芽にえいようがたっぷりいき，大きく育てることができます。
みなさんの植木ばちの芽も，間引きをしました。来週の登校日のときに自分の植木ばちをたしかめてください。ざっ草が生えてきていますので，ざっ草もぬいておいてくださいね。（ホウセンカの芽とまちがえないように！！）

5月13日 保健だより

　長引く休校中の過ごし方として，テレビやタブレットなどから色々な情報を取り入れて活用したり，気分転換にゲームをしたりすることもあると思います。ただ，時間が長すぎたり見る距離が近かったりすると視力への影響も心配されます。上手に使って，目を大切にしてくださいね。
保健だより

５月１２日 新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について

　平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，また，長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
さて，この度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が延長されたことを受け，本市立学校・幼稚園の臨時休業期間を５月31日（日）まで延長することが教育委員会において決定されました。
そこで本校においても，下記のとおり臨時休業を延長しますので，ご連絡申し上げます。
また，併せて，臨時休業期間の長期化に伴い，保護者の皆様にもご心配を頂いております，子どもたちの学習面等での取組についても，教育委員会から示された方針も踏まえ，お知らせさせていただきます。ご家庭においても，家庭学習等に計画的に取り組めるよう，保護者の皆様から子どもたちにお声かけいただくことをお願いいたします。

　１　臨時休業期間の延長について
（１）臨時休業の延長

　　　５月31日（日）まで延長します。

※なお，今後の国及び京都府の動向や本市域の感染状況等を踏まえ，期間を変更することがありますので，その際は，速やかにお知らせさせていただきます。

（２）特例預かり等の実施について
　　引き続き，やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたちに限り，特例預かりを実施します。詳細については，５月１３日以降にお知らせする「臨時休業期間中の児童の特例預かりの実施について」をご覧ください。

２　臨時休業期間中の取組について　
（１）家庭学習等の取組
　ア　任意の登校日の設定による学習相談や面談等の実施
子どもたちが，学校再開後，スムーズに学習活動や学校生活を送ることが出来るよう，登校日を設けます。
　　　
内容は，生活リズムを整えるためのきっかけづくりや，担任との関係の構築，学習への興味づけ，など行っていきます。
　
任意の登校になりますが，欠席されるご家庭は，配布プリントのスケジュールをご確認いただき，大塚小学校（５９２‐６１４１）までご連絡ください。

※感染防止のため，１学級をＡ・Ｂ・Ｃの３つの少人数（８人〜１１人）のグループに分けて実施します。概ね１時間以内とします。



※本日，担任が詳細についてのプリントを各ご家庭のポストに配布させていただいております。担任配布のプリント内にお子様の登校日を記入させていただいております。ご確認いただき，登校日へ向けてのご準備をお願いいたします。
　尚，欠席される場合は，担任までご連絡ください。
どうぞよろしくお願いいたします。
５月12日配布文　新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について

３年理科「植物の育ち方」７

今日は，植木ばちのしょうかいをします。
みんなの植木ばちにホウセンカのたねをまいたのをおぼえていますか？
先週の記事でもしょうかいしましたが，ホウセンカの芽が出てぐんぐん育っています。雨がふり，また暑い日がつづいているためか，写真のように，１つの植木ばちから，いくつもの芽が出ています。このままでは，１つ１つの芽にえいようがいかず，大きく育ちません。
さて，みなさんならどうしますか？　考えてみてください。

3年理科「こん虫の育ち方」２

この前，学校の花だんで見つけたモンシロチョウのたまごの色がかわり，たまごの中からやく５ｍｍのよう虫が出てきました。出てきたよう虫は，葉（は）をたくさん食べます。れん休の間によう虫が葉をたくさん食べたため，葉があなだらけになっていました。また，葉の上がふんだらけになっていました！葉はみどり色ですが，ふんは黒っぽい色をしています。なぜでしょうか。これから，よう虫はどのようにして大きく（成虫）になっていくのでしょうか。楽しみですね。

３年理科「植物の育ち方」６

他の花だんも見てみましょう。

ホウセンカの他に，３つの芽が出ていました。さて，何の芽でしょう？
教科書や図かんなどでしらべてみてください！

３年理科「植物の育ち方」５

先ほどの記事のつづきです。

２つの写真を見くらべてみてください。
さいしょに出てきた葉（子葉）の間から少しとがった葉が出てきています。丸みのある子葉とはちがい，少しチクチクしたトゲのようなものがあります。大きさは，１cmから１cm５mmほど。

この葉はどのように育っていくのでしょうか。
よそうをしながら，これからのホウセンカの育ち方を楽しみにしておいてください。

３年理科「植物の育ち方」４

連休が終わり，花壇をのぞいてみると，みんなのホウセンカの芽がぐんぐん育っていました。
芽が出たときは５mmだった高さも，やく３cmになりました。
２つの葉の大きさも，２cmへとぐんぐん育っています。

・・・あれ？　４月には，葉が２つしか出ていませんでしたが，よく見てください。２つの葉の間から，小さな葉が出てきています。
これはなんでしょう？　次の記事をお楽しみに！

ちなみに，さいしょに出てきた“２つの葉”は“ふたば”と呼ばれることが多いですが，理科の言葉では“子葉（しよう）”といいます。覚えておきましょう。