大塚小学校 ４０年のあゆみ

学校沿革史（大塚小学校４０年のあゆみ）については，ページ右下の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。大塚小学校４０年のあゆみ

学校評価結果等

平成２７年度第２回目　学校評価結果については，ページ右下の配布文書または，以下のリンクをクリックしてご覧ください。平成２６年度　第２回学校アンケート結果

学校経営方針

平成２７年度　学校経営方針については，ページ右下の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。
平成２７年度　学校経営方針

５年 学年で力をつけていこう！

高学年としての日々がスタートして，約２週間がたちました。

子ども達は４月９日・１０日の学年集会で「他学年のお手本と

なりたい！」という思いをしっかりともち，新たな一歩を踏み

出しています。お手本となるには，当たり前のことをひたむき

にやりきることが大切です。

自らあいさつをする。移動中に静かに歩く。

トイレのスリッパをそろえる。名札をきちんと左胸につける。など，

学校生活の中で当たり前のことはたくさんあります。それら一つ一つ

を５年生全員でやりぬくことを目標に，今，毎日取り組んでいます。

少しずつ朝のあいさつを大きな声でできるようになっている子ども達。

とても気持ちのよい１日のスタートです。

当たり前にやることの意味を大切にみんなで“魅力ある５年生”を

目指していきたいと思います。

５年 Ｈｅｌｌｏ!! リチャード先生と学ぼう！

家庭科や外国語活動は５年生から始まる学習です。

家庭科や外国語活動の教科書をもらった子ども達はとてもワクワク

とした様子で，ページをめくっていました。

昨年度何度か一緒にランチをしていましたが，リチャード先生との学

習は初めての子ども達。初めは少し緊張している様子もありましたが，

「Good morning!」というあいさつからスタートし，名前と好きなもの

を伝え合いました。リチャード先生の自己紹介も楽しみながら聞いて

いました。英語は，まずはしっかりと聞くことが大切です。

たくさんの言葉を聞き，話し，楽しみながら学習を進めていきますね。

6年 体力づくり始まりました

雨天が続き、なかなか始まらなかった６年生の体力づくりでしたが、

今日は良い天気になり、ようやく朝の体力づくりがスタートしました。

どの子も、自分のめあてに向かって一生懸命に走ってくれていました。


そして、放課後の体力作りも今日から始まり、多くの子ども達が

意欲的に参加してくれました。


６年生の大きな活動の１つである「体力づくり」を、

６年生が修了する最後の日まで、

みんなで真剣に一生懸命に取り組んでいきたいと思います。


応援よろしくお願い致します。