中学校給食試食体験

今日の給食は中学校給食の試食体験でした。ビビンバやシナモンかぼちゃ，ちくわの天ぷらなど，いつもと違う主菜や副菜を食べることができました。子どもたちはメニューの多さに驚いていた様子でした。中学校でも，量や栄養バランスを考えながら食べてほしいと思います。

What do you want to be ?

外国語の学習では，やってみたい職業を「I want to be 〜.」を使って学習していきました。
　やってみたい職業を選び，英語で交流できるように練習していきました。進んで交流する姿が見られ，英語の授業中だけではなく，学校生活の中でもどんどん英語を使って交流してほしいです。
What do you want to be ?

体育「ランニング・なわとび」

体育は「ランニング・なわとび」の学習をしています。自分の安静心拍を確かめて，走った後の心拍を比べながら，自分の走るペースを知り，体力を高めています。学習中，速さや走り方を考えながら走る姿はとても意欲的でした。
また，なわとびでは，いろんな跳び方を覚え，続けて跳ぶことで技術や体力向上に取り組んでいます。子どもたち同士，跳び方のアドバイスをする姿が見られ，なわとびの学習でも意欲的に学習していました。たくさん跳べるようになってほしいと思います。

「食の学習」

「食の学習」で「体が喜ぶお弁当」について考えました。
「主食・主菜・副菜」をバランスよく考えてお弁当を作ることや，実際に食べる量を確かめるために，お弁当箱に食材をつめていきながら量を確かめていきました。
中学生に向けて，体を作っていく「食」について深く学ぶことができました。

３学期が始まりました

３学期が始まり，２週間が経とうとしています。どの学習も落ち着いて取り組む姿が見られます。理科や体育，英語など，たくさんの先生が６年生の学習を進めていますが，６年生のみんなは意欲的に参加し，集中して学習しています。３学期は１，２学期に比べて短いですが，一人ひとりが時間を大切にしながら過ごしてほしいと思います。

体育 「リズムダンス」

体育の学習では「リズムダンス」の学習をしています。曲に合わせて，ステップや振付けを考えて，ダンスを完成させていきます。
ステップを確かめ，手の動きや体の動きを工夫しながらアイデアを出し合っています。
次回は，グループごとに発表する時間です。完成に向けて，協力して最後まで取り組んでほしいと思います。

音羽中学校 授業体験

11月２７日（金）に音羽中学校の授業体験へ行きました。６年生は各教科に分かれて学習しました。
また，大塚小学校や音羽小学校の６年生とも一緒に活動したことで，仲も深まったようです。
集中して学習する姿，進んで発表する姿，楽しく学習に参加する姿が見られました。中学校へ進学しても，自信をもって取り組んでほしいです。

土地のつくり

理科の学習は，土地のつくりについて学習しています。今回は地層のでき方を実験で確かめました。子どもたちは，どのようにして地層ができるのか観察し，層になる理由を考えました。
また，地層をつくっているものの種類も学習しました。６年生のみなさん，Ａ，Ｂ，Ｃはそれぞれなんという名前だったでしょうか。

思いを形に エプロンづくり

家庭科の学習では，エプロン作りに取り組んでいます。５年生の学習を活かして，手縫いやミシンを使って製作しています。丁寧にアイロンをかけて完成させる子どもたちも出てきました。エプロンづくりの学習はもうすぐ終わりますが，最後まで安全に気を付けながら取り組んでいきます。完成後はぜひ家庭で使ってほしいです。

理科の学習では

理科の学習は「土地のつくり」を学習しています。理科は，実験や観察をする学習が増えています。実験の様子では，班で協力しながら，準備をして観察をすることができています。これからも一人一人が責任をもって，安全に学習できるように，気を付けて取り組んでいってほしいと思います。写真は「体のつくり」，「水溶液の性質」の実験観察の様子です。