道徳「きつねとぶどう」（２年）

道徳の学習で，家族の大切さについて考える学習をしました。
子ぎつねのために命を懸けて守った親ぎつねの話でした。
子ぎつねの，親ぎつねへの思いを考えました。

学習の終末では，お家の方からのお手紙を渡しました。
手紙を読んで，家族からの思いを知りました。
子どもたちは，改めて家族への感謝の気持ちを感じることができました。

ご協力いただきありがとうございました。
この学習を，これからも生かしていきたいです。

パスゲーム大会（２年）

今日は学年でパスゲーム大会をしました。
どのチームも良い試合ができたようで，
「すごく楽しかった」「またやりたい」など
感想を言っていました。
また，相手のチームに，
「パスが早くて上手だったね」
「ボールを持った後の動きが素早かったよ」
と言っている姿も見られました。
相手の良さを認められる心も育っています。

生活科 ひろがれわたし（２年）

生活科で「ひろがれ　わたし」の学習をしています。
今のわたしになるまでに，どんなことがあったかを思い出したり，家族にインタビューしたりして，これまでのことをふりかえりました。
赤ちゃんの頃の写真や幼稚園・保育園の頃の写真などを見ながら，どんなことがあったかを伝え合いました。　

道徳 「さて，どうかな」（２年）

道徳の学習であいさつの大切さについて考えました。
先生にはあいさつや報告をするけれど，友だちにはしない主人公。
そんな主人公はどうするべきだったのかを実際にロールプレイをして考えました。

これからは進んで自分からあいさつがしたいとふり返る子ども達がたくさんいたので，ぜひ行動へつなげていってほしいと思います。

10０ｃｍをこえる長さ（２年）

算数科で「１００ｃｍをこえる長さ」の学習を始めました。
今日の学習では，自分の手を広げた長さをみんなで調べました。
友だちと協力して紙テープで長さを測ることができました。
「思っていたよりも手を広げた長さは長かった。」と驚いている子ども達が多くいました。
これから，１００ｃｍをこえる長さの別の表し方について学習していきます。

３学期が始まりました（２年）

３学期が始まり，子ども達は元気に登校してきました。
２年生では学年体育でドッジボールをして体をほぐしたり，すごろくを通して冬休みの話や３学期について話し合ったりしました。
そして，それぞれの３学期の目標を立てました。
３年生に向けて学年みんなでがんばっていきたいと思います。

ブロッコリーを収穫しました！（2年）

生活の学習で育てていたブロッコリーを収穫し，調理して食べました。
「すごくおいしい！」
「いつも食べいているのよりもおいしいね」
と感想を言っていました。
自分たちで育てた野菜は特に美味しく感じたようです。
これからも，植物を育てる喜びを感じてほしいと思います。

おもちゃフェスティバル（2年）

楽しみにしていたおもちゃフェスティバルを行いました。
はじめは緊張している様子でしたが，お店が始まればいきいきと説明していました。
「１年生がたくさん来てくれたのでうれしかったです。」
「１年生が喜んでくれました。」
「緊張したけれどうまく説明できました。」
と，感想を言っていました。

たのしくうつして（２年）

図画工作科の学習で，紙版を作りました。
テーマは，「干支」です。
それぞれ気に入った生き物を選んで，紙版で表しています。
インクをつけると，どんな風にうつるかな？

あったらいいなこんなもの（２年）

国語科の「あったらいいなこんなもの」の学習で，自分で考えた「あったらいいな」と思うものを考え，発表しました。それぞれがユニークな作品を考えていました。