３年 社会「商店のはたらき」

　先日，子どもたちから「売り場にある商品はどこから来ているのか？」という疑問がでたので，今日はたくさんの商品はどこから来ているのかを調べました。
　「日本のいろいろなところから来ていそう。」「海外もあるのかな。」など予想していました。そこで，スーパーのチラシを活用して，どこから来ているのか，「日本」「海外」に分けて調べることにしました。
　みんな「海外からも意外と多く来ている。」など気付いていました。

３年 水泳学習

　自分たちで水慣れもどんどんできるようになってきました。クラゲや大の字で浮いたりけのびをしたりしています。最後は，２５ｍをどんどん泳いで，みんな大喜びでした♪

６年生 資料を使って

今日は，３つの資料を読み取り，資料から分かることを考えました。人口が年々減っており，４５年前と比べると人口を表すグラフの形が変わってきていることや，都道府県別では首都圏に人口が多いことなどを読み取りました。そこから，人口密度や少子高齢化について考える様子も見られました。

６年生 見たいスポーツを予想して尋ねよう

外国語の今の単元では，見たいスポーツを聞いたり答えたりする言い方を学習しています。今日は，いろいろなスポーツが書いてあるカードを使って見たいスポーツを尋ねる練習をしました。また，クラスの中で「サッカー」や「卓球」を見たい人が誰かを当てるゲームをしました。

6年生 カエルさんが…

毎日，雨模様で気持ちもジトーとしそうな今日この頃ですが，
教室にかわいいカエルさんが登場しました。雨空に合うカエルの飾りですね。
素敵な飾りのおかげで，教室が楽しい雰囲気になりました。

6年生 ロイロノートを活用

社会科の学習では，歴史の学習をしています。
今日は，仁徳天皇陵古墳について考えました。
写真や教科書，資料集を見ながらロイロノートで仁徳天皇陵古墳のイメージマップを作りました。
子どもたちの気づきから，何のために作ったのか・どのように作ったのかということをまとめました。

２年 生活科 「ぐんぐんそだて」

花壇で育てていたキュウリが立派に生りました。
２０ｃｍをこえるものが２本でき，子どもたちも得意げでした。

２年１組 算数科 「かさ」 〜１Lせんしゅけん・かさしらべ〜

今日の算数は家庭科室で活動しました。１Ｌだと思う水の量を袋に入れて，グループで競う［１Lせんしゅけん］や，様々な空き容器のかさを予想してから１L升や１ｄL升ではかってみる［かさしらべ］をしました。答え合わせで，本当の１Lの水が入った袋を持つと，「思ったより重い。」「こんなにたくさん。」という声が挙がりました。

２年２組算数科「かさ」〜いろいろなもののかさを予想して調べよう〜

　２年２組でも，算数科「かさ」では，いろいろなもののかさを予想して調べました。子どもたちが思ってる以上に１リットルは多かったようで，「予想より少ない」という声がたくさん聞かれました。様々なものを量って，かさの量感をつけてほしいと思います。

1年生 音楽「みの まわりの おとに みみを すまそう」 １

今日の音楽は，「音遊び」をしました。
これは，何の音でしょう？
１「ゴロゴロゴロ」
２「アオーーーン」
３「カンカンカン」
さぁ，分かるかな？