１年 みずやすなでもあそぼう

生活，図工の授業を通して，水や砂で遊びました。
水てっぽうで手作りの旗の的あてをしたり，砂と水を使ってトンネルや川を作ったりしました。２種類のストローを使ってさまざまなサイズのシャボン玉を作りました。
太陽も出ていたので，水遊びがとても気持ちよく楽しかったようでした。

１年 すなやみずやすなであそぼう ３

今日は，久しぶりにお日様が雲の間からのぞくお天気になりました。１年生のみんなの願いがかなったのでしょうか。
子どもたちは体操服に着替えて，３つの遊びに取り組んでいます。シャボン液を上手にふいて大きなシャボン玉を作ろうと工夫しています。少し風が吹くと遊具の上まで飛んでいきます。久しぶりに運動場で活動できて，子どもたちは大喜びです。

１年 みずやすなであそぼう ２

造形砂場では砂遊びの真っ最中！友達と一緒に大きな砂山を作っています。これから「トンネルでもつくろうかな？」「ケーキにしようかな？」思案しながら，砂の感触を楽しんでいます。

1年 みずやすなであそぼう １

水鉄砲で砂場にたてた旗をねらいます。手作りの旗がしっかりと土にさしてあると…なかなかたおれません。「ねらいどころはどこかなあ？」と夢中になって何回も水を補給している子どもたちです。

５年生 ケータイ安全教室

　雨が続き，子どもたちも早く運動場で遊びたい気持ちでいっぱいです。

　本日は，携帯会社より講師をお招きし「子どもケータイ安全教室」を行いました。

　現代社会の生活において必要不可欠となっている「情報機器」ですが，使い方を誤るととんでもないトラブルに巻き込まれたり，トラブルを起こしてしまったりします。

　本日の学習では，実際に起きた３つの事例を通して，「どうしてこのようなことになってしまったのか」を考えました。

　学習を通して学んだ情報機器を使ったり，持ったりするときの注意点

「必ず家でルールを話し合って決め，ルールを必ず守る」

　使用時間や課金など家の人と決めた約束を守る。

「相手のことを思いやり，想像力を働かせる」
　
　書き込む前やメールを送るまえに一度確かめてから送る。

「簡単に個人情報や写真等をSNSに投稿しない」
　
　GPS機能等で場所を特定されてしまったり，写真が勝手に悪用されたりする危険性がある。

「困ったときは，一人で抱え込まず，大人に相談する」

　これからもトラブルに巻き込まれたり，トラブルを起こしたりしないように気を付けてほしいです。
　
　

2年生 ジャンプ ジャンプ ジャンプ

２年生の体育では，「用具遊び」をしています。
「フラフープ」や「なわ」を使ってくぐったり跳んだりしています。

特に「なわ跳び」は，夢中で楽しんでいます。
色々な跳び方がありますが，子どもたちができるようになりたい技の第一位は「二重跳び」です。
練習の仕方を聞いたり，先生が跳んでいる様子をじっくり見たりしてできるようになろうとがんばっています。

たくさん練習して，跳べるようになっていきましょう。

５年生 図画工作科 マイライン

図画工作科で針金を使った立体作品づくりに取り組みました。

子どもたちは，針金の「曲がる」「折れる」「つなげられる」「切れる」「形を変えられる」などの特徴を生かしながら思い思いの作品を作りました。


子どもたちの柔軟な発想や細かい部分を作成するときの集中力に「さすがだな」と感心しました。

来週は，一枚の写真から続きを想像して描く「まだ見ぬ世界」の学習に取り組みます。

５年生 稲の生長

こんばんは。

今日の日中は天気もよく，元気に運動場で遊ぶ子どもたちがいっぱいでした。

子どもたちが６月の初旬に植えた稲もどんどん大きく成長しています。

これから本格的な夏を迎え，さらに日光を浴び，大きく稲の成長が楽しみです。

７月１日 委員会活動開始！

　本来なら４月から行うのですが，状況が落ち着いてきたので委員会活動を開始することができました。代表や副代表を決め，これからどのように活動していくのか活発に話し合っていました。各委員会の活動が始まり，子どもたちの活躍と成長の場が広がることはとても喜ばしいです。

七夕集会

　１日早いです，がかがやき（縦割り）グループの顔合せも兼ねて７月６日に七夕集会をしました。久しぶりの行事で，子どもたちたちは生き生きと活動していました。
　６年生は１年生の送り迎えや進行を，５年生はメンバーの出迎えと飾り付けた笹を運ぶなど，高学年としての役割をしっかり担う姿が見られ，これからの活動と成長が楽しみになりました。
　子どもたちの願いや思いがいっぱいの笹は，ピロティと渡り廊下に立てかけています。