スチューデントシティ７（５年）

　あいさつをする，時間を守る，ていねいな言葉で話せたか振り返りました。
今日の出来事を振り返り，明日からの学校生活に生かせるようにしましょうと話がありました。

スチューデントシティ６（５年）

　お客様への言葉遣いに気を付けて接客しました。

スチューデントシティ５（５年）

　友だちと協力して取り組みました。

スチューデントシティ４（５年）

　代表者の会議を行い，社内会議ででたことを共有しました。

スチューデントシティ３（５年）

　ショッピングも楽しみました。何を買うか一通り見てからしっかりと考え，稼いだ給料で買い物ができました。また，収支記録帳に支出を記録しました。

スチューデントシティ２（５年）

　仕事を学ぶのでなく，「仕事で学ぶ」ために会社ごとに意見を出しあって売上を伸ばそうと協力する姿が見られました。

スチューデントシティ１（５年）

　今日はこれまで目標にしてきたスチューデントシティでした。大人として一日過ごすために挨拶をする，時間を守る，ていねいな言葉で話すことを意識して取り組みました。

スチューデントシティに向けて…（５年）

　１３日（月），来週のスチューデントシティに向けて，つきたい職種に対する面接を行いました。子どもたちは緊張した面持ちで，希望した理由やアピールポイントを伝えていました。希望者が多い職種は，今後も面接が続いていきます。当日は多くの大人とも関わります。働くものとして礼儀をきちんと身に付け，自覚を持って当日を迎えてほしいと思います。

学校図書館オリエンテーション

　図書館の使い方の学習しました。また，おすすめの本を紹介してもらい，「読みたい」と思う本を紹介してもらいました。

書写の学習

　書写の学習は，５年生になって初めての毛筆でした。墨をすずりで「する」体験をし，その墨で「折れ」や「曲がり」など基礎的な書き方を学習しました。ひじを動かすことや筆を立てることが，上手に文字を書くために必要なことだと学習しました。