1年3組 「動物の赤ちゃん」

国語科の「動物の赤ちゃん」を学習している様子です。
ライオンとしまうまの生まれたころを比べています。「大きくなっていくようす」「うごくとき」「おちちをのむ」「じぶんでたべものをとる」の４つの視点で比べました。

1年2組 「動物の赤ちゃん」

国語科の「動物の赤ちゃん」を学習している様子です。
教科書を活用しながら，ライオンとしまうまの生まれた頃の様子を比べています。真剣な表情で教科書を読み，ライオンとしまうまのちがいをさがしていました。

1年1組 「動物の赤ちゃん」

国語科の「動物の赤ちゃん」を学習している様子です。
学校図書館の本を活用しながら，教科書にのっていない動物の赤ちゃんの様子を調べています。生まれたころの様子や大きくなっている様子について調べることができました。

１−３ 算数 とけい

時計の読み方を学習しました。長い針と短い針の関係や文字盤の位置などに気を付けて読むことができました。２年生につながる大切な学習です。

１−２ 図画工作 「なにが出てくるかな」カード

作品の鑑賞カードを書きました。工夫した所やおすすめポイントなど，作品をじっくり鑑賞して書くことができました。

１−１ 図画工作 「なにが出てくるかな」カード

作品に名前を付けました。作品とにらめっこして真剣に考えていました。「どうぶつのもり」や「てっぽうぱんぱん」などユニークな名前をつけることができました。

昔あそび（1年）

　5日（火），社会福祉協議会や女性会，子供会の方々にお世話になり，1年生は昔あそび体験をしました。めんこ・竹とんぼ・あやとり・けん玉・おはじき・お手玉・福笑い・羽子板…，と最近あまり見なくなった遊びばかりでしたが，子どもたちはやり方を教えてもらいながら楽しそうに取り組んでいました。簡単にできるものも多く，友だちの輪が広まる遊びも多々ありました。ぜひ，クラスでも昔あそびが流行ってほしいなあと思います。

1年生 国語科「ものの名まえ」

　1年生では、お店屋さんごっこをすることを目標に、グループごとに、八百屋さんや本屋さん、果物屋さんなど、様々なものを売るお店を開こうとしています。「新鮮でおいしい野菜がありますよ！」などのそれぞれの工夫したポスターが良いですね。

１年２組 日づけと曜日

　ひらがな，カタカナに続いて，漢字の学習もする１年生。漢字を書くだけでなく，一つの漢字にはいろいろな読み方があることを学習しました。

１−１ おはなしの木

　冬休みに読んだ本の中から外国の本を選び，おもしろかったことなどを見つけました。それを「おはなしの木のカード」に書き，交流しました。交流後に感じたことを発表したり,読みたい本を見つけたりすることができました。