京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/12/06
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寒くなってきました。手洗い・うがいを忘れずに。12月16日(月)〜20日(金)まで個人懇談会です。冬休みは12月25日(水)〜1月6日(月)です。

第6回 校内研究授業

 28日に第6回校内研究授業が行われました。5年生の国語科「めざそう説明名人!」の授業内容でした。授業後の協議会では,国語科でつけたい力と「関係づける力」についてと,生徒指導の三機能についての側面から話合いを深めました。
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鏡山教育デザインConvention3

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<1枚目>6年2組 鏡山むすぶ学習(総合的な学習の時間)
<2枚目>全体会(取組のリレートーク)
<3枚目>全体会の様子(学年ごとのポスターセッション)

鏡山教育デザインConvention2

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<1枚目>3年3組 鏡山むすぶ学習(総合的な学習の時間)
<2枚目>4年3組 鏡山むすぶ学習(総合的な学習の時間)
<3枚目>5年2組 家庭科

鏡山教育デザインConvention1

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 1日(金),本校の「鏡山 デザイン Convention(研究発表会)」を行いました。昨年度より本校は「関係づける力」の育成をテーマに,生活科・鏡山むすぶ学習(総合的な学習の時間)を中心に研究を重ねてきました。本日,教育委員会の方々や他校の先生方に,たいよう学級を含む1年生から6年生までの子どもたちが,積極的に学習に取り組んでいる様子を見ていただきました。子どもたち同士で,多くのやり取りをして,生き生きとコミュニケーション活動をとっている様子をたくさん見ていただき,授業後の研究協議会では多くのお褒めの言葉をいただきました。
 今後も子どもたちが生き生きと輝く学校を目指し,取組を進めていきたいと思います。

<1枚目>たいよう学級 生活単元学習
<2枚目>1年2組 生活科
<3枚目>2年3組 生活科

鏡山教育デザインConvention(6年)

本日は,鏡山教育デザインコンベンションが行われました。6年生は,総合的な学習の時間で行ってきた「鏡山むすぶ学習」についてのポスター発表会を行いました。防災について調べてきたことをまとめ,多くの人に意見をもらっていました。子どもたちにとっても大きな学びになりました。
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チャレンジ大会をしよう2(たいよう)

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たくさんの先生方に見てもらいながら,最後まで一生懸命頑張ることができました。

みなさんの頑張りを,いろいろな先生方が褒めて下さっていました。

来週も元気に登校してきてくださいね!

チャレンジ大会をしよう1(たいよう)

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生活単元学習の様子です。

みんなで協力して作ってきたおもちゃを,生活班ごとにローテーションしながら遊んで回りました。

生活班のリーダーを中心に,回ったところにチェックを付けたり,感想をお友だちに聞いたりしながら,ラリー形式で遊びを楽しみました。

第5回 研究授業 事後協議会

今回の研究協議会では,授業を参観して感じたことを交流しました。
様々な気付きや,自分の取組に生かせそうなアイデアを交流することができました。明日からの授業作りに生かしていきたいと思います。
また,現段階で学年としてどんな取組を学習に取り入れているかを振り返り,さらにステップアップできるように話し合いをしました。
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第5回校内研究 2年生 学級活動

 本日6時間目には,校内研究授業として2年生の学級活動「1年生に 遠足のことを 伝えよう」がありました。
 昨年度,自分たちが行った遠足についてどうやって1年生に伝えたらよいかを話し合いました。友だちの意見に自分の意見をつなげながら話すことをめあてに,活発な話合いとなりました。
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第4回校内研究 6年生 保健 「病気の予防」

 7月11日(木),第4回校内研究を行いました。
 今回は6年1組の授業です。どんな時に風邪をひくかをこれまでの経験を振り返りながら,付箋やカードを使って班で意見を出し合い,病気は「病原体」「生活のしかた」「環境」「体の抵抗力」がかかわりあっておこることを学習しました。
 6年生は,児童が司会をするなど,児童が主体的に授業を進めていくことをしています。みんな生き生きと自分の考えを発表できていました。

 授業後の教職員での協議会では,授業を見た感想を交流しあい,京都市総合教育センターの先生から指導助言をいただきました。また,11月に本校で行う研究発表会に向けて学年でスケジュールを確認しました。
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