バレーボール部（部活動）

放課後の時間に行っている部活動です。
久しぶりの活動となりましたが，
とっても楽しくバレーボールをすることができました。

体育館内に置いてある楽器を安全なところに動かしたり，
4年生にやさしく接してくれたりと…
鏡山の鑑！の6年生の姿を見ることができました！

写真は練習の最後にサーブを打っているところです。

ぴかぴかだいさくせん

　８月下旬に予定していた「ぴかぴかだいさくせん」。しかしその時期は緊急事態宣言が出ていて，取組ができませんでした。そこで，緊急事態宣言も明けた１０月最終週に，各クラス１時間ずつ，学校内の草抜き活動を行ないました。どのクラスも頑張ってくれておかげで，伸びていた草もずいぶんなくなり，学校がすっきりしました。

今日の給食＜１０月２９日（金）＞

　今日の献立は，
○ごはん
○牛乳
○さけのちゃんちゃん焼き
○小松菜と切干大根の煮びたし　　です。

　「さけのちゃんちゃん焼き」は北海道の郷土料理です。さけと野菜を鉄板で焼き，みそで味つけします。
　給食では，キャベツやしめじなどの野菜の上に，みそで味をつけたさけをのせ，スチームコンベクションオーブン（スチコン）で焼きました。鏡山小学校では，約５００人分を，２２枚の鉄板を使って焼きました。
　給食では，他にもいろいろな都道府県の郷土料理が登場しますよ。楽しみにしていてくださいね♪

　月曜日の給食は「ハッシュドビーフ」です。お楽しみに！

１０月２９日の授業風景（６年）

　６年生は外国語，社会，家庭科でした。
　外国語では，好きな有名人について，紹介する文を書いていました。
　社会は歴史学習も江戸時代に入りました。江戸幕府が，長く続いた仕組みについて考えました。
　家庭科では，誰かのために作る食事について考えました。相手を誰にしようかと子どもたちはいろいろ考えながらそれに見合ったメニューを考えていました。

１０月２９日の授業風景（５年）

　５年生は国語と図工でした。
　国語では，グラフや表から読み取ったことをまとめる学習に取り組みました。説得力のある文を書けていました。
　図工では，山の家で感じたことを墨や絵の具を使って絵や文で表しました。素敵な作品がたくさん仕上がりました。

１０月２９日の授業風景（４年）

　４年生は体育・未来創造学習（総合的な学習の時間）・理科でした。
　体育では，タグラグビーで，運動場いっぱいを使って走り回っていました。
　未来創造学習では，環境についてまとめたものを修正するべく，タブレットで調べたり原稿を書いたりしていました。
　理科では，「わたしたちの体と運動」の単元で，骨の仕組みについて装置を作って確認していました。

１０月２９日の授業風景（３年）

　３年生は話合い活動と音楽でした。
　話合い活動では，話し合いにも随分慣れ，自分たちで決められることも増えてきました。
　音楽は音楽学習発表会に向けてリコーダーの学習に取り組んでいました。指使いもずいぶんスムーズにできるようになってきました。

１０月２９日の授業風景（２年）

　２年生は，生活・音楽の授業でした。
　生活では「あそんでためしてくふうして」の単元で，いろんな工夫を取り入れることで，ずいぶん作品のクオリティーが上がってきました。
　音楽では，クラスごとに体育館に入って音楽学習発表会に向けて合奏練習をしたり，セリフを決めたりしていました。

１０月２９日の授業風景（１年）

　１年生は，午前中に山科中央公園に秋みつけに行きました。
　そして，国語で学習した「しらせたいな，みせたいな」を参考に，拾ってきたものを確認しながらカードに書いてまとめていました。

１０月２９日の授業風景（たいよう）

　たいよう学級は今日は全員が同じ部屋で個別学習をしていました。
　そこに校外学習を終えた１年生が帰校。みんなで「おかえり〜」と温かく迎えてあげていました。