最高学年に向けて（５年）

　６年生が卒業し，４月からは５年生が最高学年です。体育館で６年生が卒業式で座っていた席で最後の学年集会をしました。一年後にはその席で卒業式を迎えることになります。「鏡山小学校をより良くしたい」という思いが自分を動かすパワーとなります。どこまでその思いにこだわるかが大切になるというお話をしました。様々な場面で最高学年として，どんな行動がお手本となり正しいのかを常に考えてほしいと思います。

修了式２

　今回の修了式では，各教室でZOOMを活用しての参加となりました。校長先生のお話をしっかりと聞き，一年間のふり返りと来年度に向けての思いを強めている様子が見られました。また，どの教室の黒板にも担任の先生の思いがあふれた言葉やイラストがありました。本当に一年間頑張りました。来年度も鏡山小学校がより良くなるようにしていきましょう。

学年お楽しみ会（２年）

本日，晴天の中で学年お楽しみ会を行いました。
先生たちが鬼になり，鬼ごっこを楽しみました。
子どもたちは一生懸命走って逃げていました。

修了式（２年）

本日，各教室でzoomを使って，修了式を行いました。
校長先生からは，「修了」の意味についての話がありました。
zoomでの方法に慣れてきて，しっかりと話を聞いていました。

外国語活動 わたしの一日 (4年)

　最後の外国語活動の時間には，一日の過ごし方を伝える活動をしました。“I go to school.”“I take out the garbage.”など紹介では難しい英文を伝えなければなりません。相手に伝わるように工夫できないかと，子どもたち自身が考えました。「ジェスチャーをしてみたい。」「Unit4の時に行った○○Timeを使ってみたい！」「AMとPMを使えそう！」などと工夫したいことを出し，実践していました。
　5年生でも使う表現。頑張って覚えておきたいと来年度の「外国語」の学習への意欲を高めていました。

外国語活動 十二支の読み聞かせ(3年生)

　十二支の動物がかくれんぼをしているお話を，各グループで好きな順番に並べ，読み聞かせをしました。お話を進める中で様々なヒントを出していました。long ear, short taleなどの体の部分を言う際には自然とジェスチャーが出ていて，相手に伝わりやすい工夫をしていました。読み聞かせを聞く子どもたちも前のめりになって何の動物かとたずね，相互のやり取りをしていました。
　4年生でも最後の単元で紙芝居があるので楽しみですね！
　何でもやってみよう！言ってみようと挑戦できる3年生のアクティブな気持ちを高学年になっても生かしてほしいです☆

修了式１

　本日修了式を行いました。昨日卒業した６年生の教室にはもう人がいません。来年度最高学年となる５年生が代表として，校長先生から修了証を受け取りました。「鏡山の鑑」として一年間学校を引っ張ってきた６年生の思いを受け継ぎ，次は５年生が学校のリーダーとして鏡山小学校をより良くするために，４月から一生懸命に頑張ります。

門出（６年）

　保護者，教職員に見送られて，卒業生が巣立っていきました。
　卒業生の未来が，輝かしいものでありますように！

　はばたけ！鏡山の誇りを胸に！！

門出を前に…（６年）

　６年生は門出を前に，中庭で保護者の方々に直接感謝の思いを伝えました。サプライズという形でしたが，短い言葉と歌で自分たちの今の気持ちを表現してくれました。

卒業式後の様子

　体育館内での発声ができない中での卒業式となったので，卒業式後，体育館にて卒業生の保護者の方々に動画放映を行いました。「６年生を送る会でのエンディングムービー」「５年生からの贈る言葉」「６年生の門出の言葉」の３本です。
　本来であれば卒業式の中で直接伝えられればよかったのですが，卒業生の思いや鏡山小学校に関わる全ての人たちからのメッセージを見てもらえる機会がとれたこと，本当に良かったと思います。