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最新更新日：2024/04/23 |
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学校再開１日目（１年）
約２ヶ月ぶりに元気なみんなの姿を見ることができてすごく嬉しかったです。
今日は，校長先生や養護教諭の西山先生の話を聞いた後， 各クラスに分かれ，元気だったか確認をしたり，新しいプリントを 配ったりしました。 明日からは分散登校になります。間違えないように気をつけて下さい。 いちねんせいのみなさんへ きょうは，みんなにあえて，うれしかったです。 あしたは，えーぐるうぷのみなさん，まっています！ びいぐるうぷのみなさんは，おうちでべんきょうがんばってね！ じかんわりをあわせたり，なふだをつけたりしてみてね！    学校が再開３（３・４年）  明日からは教室も使って授業を始めます。 学校でも密を防ぐべく様々な工夫をしながら，明日からも子どもたちを迎えていきたいと思います。 学校が再開２（２・５年）  明日からは１１日（木）まで分散登校になります。 自分がどちらのグループなのかを確認しながら担任の先生から課題をもらったりしました。 学校が再開１（たいよう・１・６年）   たいよう学級以外はソーシャルディスタンスを意識しながら教室には入らずに体育館や中庭などで行いました。明日からの登校で注意することなどの話がありましたが，校長先生や保健室の先生の話を静かに聞くことができていました。 6月１日 学校再開
６月１日（月）より段階的に学校教育活動を再開いたします。
子どもたちには，本当に長い間，「辛抱の努力」を強いることになりました。保護者や地域の皆様には，その間，あたたかい真心のご支援をいただいてきました。本当にありがとうございました。 コロナウイルスと対峙する新たな局面を迎えます。 感染のリスクをゼロとすることができないまま，新しい学校での学び方を構築しながらの取組が始まります。今まで以上のご協力とご理解をお願いすることになりますが，何卒，よろしくお願いいたします。 これからの「学校教育活動における感染予防策の大前提」が以下の２点のお願いとなります。 何卒，趣旨をご理解の上，ご協力をお願いいたします。 ＜お願い＞ ＊ご家庭での「毎日の検温・健康観察」を欠かすことなくお願いいたします。 ＊発熱，風邪症状，体調不良が認められるときは，登校を控えてください。学校で症状がみられるときはお迎えをお願いします。 再度，ご確認をお願いいたします。 「学校の再開について」 「学校再開後の感染症対策」 なえをうえました。
今日は，ひりょうをまぜた土をふたたびこねて，うねを作りました。
うねを作ることで，しょくぶつは根をふかくまではることができ，大きく生長します。 そして，すこしあいだをあけて，なえをうえました。 来週から学校がさいかいするので，子どもたちと一しょに大切にそだてていきたいです。   第２回学習相談がありました（３年）
今日は2回目の学習相談がありました。
今回は１３名が参加してくれました。 もうすぐ学校が始まることを楽しみにしてくれているようでした。 学習した後は，久しぶりの校庭で体を動かしました。    みんなの登校をまっています（３年）
長い休校期間が終わり，いよいよ登校が始まります。
みなさんの登校を心から待っています。 １日（月）は短時間ですが，みんながそろうのを楽しみにしています。 教室，ろうか，トイレ…じゅんびをしてまっています！    学校のみどりを さんぱつ！  「校門付近の石碑の『知・徳・体』の文字が見えるように。」 と校長先生， 「登下校がしやすいように。」 と管理用務員さんが，汗まみれ草まみれで，みんなの笑顔を思い浮かべながら，みどりの散髪を行いました。 さっぱりした学校で，みなさんの登校を待っています。 理科『月の形と，太陽との位置関係』（６年） 時々，雲にかくれる時がありましたが，南から南西の空に，半月に近い形の月が見られました。 さて，今日はどうでしょうか。太陽は昨日とほぼ同じ位置の西の空にありますが，月も昨日と同じ時刻に，同じ位置にあるでしょうか。 もし位置がかわっていたら，明日の同じ時刻の位置を，予想することが出来そうですね。 『月の形』と『太陽との位置関係』に着目して，しばらく観察してみてください。気づいたことを持ちよって学習できる日を，楽しみにしています。 |
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６月以降の教育課程