陸上・持久走記録会１（６年）

　１０月２２日（火）に京都市小学生陸上・持久走記録会が西京極陸上競技場で開かれました。鏡山校からも２５人の児童が参加し，京都市の他校の子どもたちと，記録を競い合いました。

１枚目　１００ｍ走
２枚目　１５００ｍ走
３枚目　４×１００ｍリレー

誰もが関わり合えるように（４年）

人との関わり方について個別に課題を持ち調べたことを発表しました。
聞き方や話し方を意識して発表することができていました。

消防署社会見学（４年）

１０月１８日に山科消防署に社会見学に行きました。
たくさんの緊急車両について教えていただいたり，
お仕事に対する思いについて話していただいたりしました。

未来を切り拓く（５年）

　総合的な学習の時間の「未来を切り拓く」の学習では，地域の高齢化問題について具体的にどのような地域課題があるのかを，ゲストティーチャーである自治連合会の会長である内海さんへのインタビューを通して学ばさせていただきました。

おおきさくらべ（１）（たいよう）

テープや鉛筆はどちらが長いかを予想して，比べるた結果をまとめる活動をしました。

音楽学習発表会に向けて（たいよう）

運動会が終わって，音楽学習発表会に向けての取り組みが本格的になっています。

少しずつ音を合わせてそろえていきましょう。

体を休めて，また元気に月曜日から登校してきてくださいね。

あきから そだてる はな（たいよう）

生活科の時間に球根の観察をしました。

実際に見たりさわったりしながら球根に関心を持つことができました。

ジュニア京都検定（５・６年）

　１８日（金），５・６年生が「ジュニア京都検定」に挑戦しました。５年生は「基礎コース」，６年生は「発展コース」でした。基礎コースでも発展コースでも最後に，京都の伝統文化・産業・行事・暮らし・自然について，体験したこととその感想を書きました。結果は冬休み前に返ってきますが，こういうことをきっかけにして京都について知り，そして学び，京都の未来を担っていく子どもたちに育っていってほしいと思います。

Let's give original cards！オリジナルカードをプレゼントしよう（たいよう）

色，数，果物，動物，形などを表す単語の練習をしてきました。

今回は，欲しいカードを伝える練習をコーナー先生と一緒に行いました。

「What do you want ?」
「I want a(an) 〜 card.」または「〜 card ,please.」
「Here you are.」
「Thank you.」

といったやり取りをしながらカード集めをすることができました。

運動会１１

「閉会式」
１枚目　応援表彰
２枚目　優勝チームへ賞状授与
３枚目　終わりの言葉

本日の運動会には，たくさんのご声援，本当にありがとうございました。
多くの方の支えにより，素敵な運動会になりました。
がんばった全ての子どもたちに大きな拍手を！！