おおきさくらべ（１）（１年）

　算数科の学習では，容器に入るかさの大きさを比べました。それぞれが用意してきた容器に入るかさをどのように比べたらいいか考えた後，実際に調べてみました。いろいろな形や大きさの容器があったので，見た目ではどちらが大きいのか分からないものも，実際に調べてみることで，たくさんの発見があったようです。

運動会の練習（1年）

　今日の体育の学習では，１年生の競技の練習をしました。２人か３人組で，おみこしを担いで競争します。今日は空のおみこしでしたが，本番は中身があります！グループで協力して，落とさないように，スムーズに走る練習をしていきます。

3年生のお話を聞こう（1年）

　３年生が国語科の学習「伝えよう楽しい学校生活」の発表をしてくれました。赤，青，黄の３色でそれぞれのクラスに分かれて話を聞きました。クイズを出してくれたり，実際に鍵盤ハーモニカの演奏をしてくれたり，色々な工夫をして発表をしてくれました。1年生は３年生の発表を聞いて，これからの学校行事や，学校生活が楽しみになったようです。

運動会に向けて（たいよう）

運動会に向けての１年生の交流学習の様子です。

おみこしリレーの練習に参加させてもらいました。

全校ダンス練習（たいよう）

中間休みに運動会の全校ダンス練習を行いました。

少しずつ練習して覚えていきましょう。

チャレンジ大会をしよう２（たいよう）

今日は実際に，リサイクル素材を使って簡単な遊びをして楽しみました。

チャレンジ大会をしよう（たいよう）

生活単元学習の新しい単元「チャレンジ大会をしよう」についてのお話を聞きました。

たいよう学級のみんなで，身近なものを使った遊びを考え，学校のお友だちに遊んでもらおうと考えています。

科学センター学習に行きました（６年）

２０日，京都市青少年科学センターに学習に行きました。各クラスに分かれて物理，生物，地学の学習をしました。どの講座も前のめりになりながら学習に向かっていました。学習後も他のクラスの子とどんなことを教えてもらったか話し合っていました。

図画工作科 ストローでこんにちは（2年）

図画工作科では，「ストローでこんにちは」の学習をしています。
2本のストローを使い，動く仕組みを利用して作品作りをしました。
子どもたちは動く仕組みに感動し，とても楽しそうに何を作ろうか考えていました。
いろいろなアイデアスケッチができていたので，どんな作品ができるか楽しみです。

運動会練習（2年）

運動会ダンスの練習は入場，1曲目が一通り終わりました。
難しい部分もありますが，友達同士で教え合ったり，動画や音楽を何度も聞いて練習したりする姿を見ていると安心します。
今日も，入場のダンスが1回で成功し，感動しました。
2曲目もこの調子で頑張りましょう。