ひろがれわたし

二年生の生活の「ひろがれわたし」の学習では，これまでの自分を振り返る活動に取り組みました。
入学前の自分，1年生の時の自分，2年生の時の自分を比べて，どんなことができるようになったか・上手になったかということを作品にしました。
「おかし作りとわたし」，「おにごっことぼく」，「友だちとわたし」等，それぞれが思う自分の成長を書いて，これからの自分の姿を思い浮かべました。

開店！鏡山家具２

「大切に長持ちするように使ってほしい」「本を好きになってほしい」「鏡山校のみんなに喜んでもらおう」など，子どもたちはそれぞれの思いを込めて制作を進めてきました。

自信作を持って，笑顔いっぱいにお届けしてきてほしいと思います。

開店！鏡山家具１

総合的な学習の時間の様子です。

いよいよ明日には各学級に出来上がった本箱をお届けします。

今日は仕上げと最終確認を中心に活動を進めました。

カレーのアイデアを話し合おう２

材料の値段を見積もりながら計算し，１００００円以内で作れるカレーのアイデアをワークシートにまとめることができました。

カレーのアイデアを話し合おう１

少し予定を変更して，算数の学習の様子です。

「見積もりを使って」の学習を生かし，オリジナルカレーのアイデアを話し合いました。

卒業式リハーサル２

明日もリハーサルに同席する予定です。

卒業式を自信を持って迎えられるよう，みんなで頑張りましょうね。

卒業式リハーサル１

２３日（木）の卒業式に向けてのリハーサルに，５年生も同席しています。

６年生同様，緊張感をもって参加することができています。

ふれあい学習

道徳の学習の様子です。

ふれあい学習ではこれまで，毎月テーマを決めて学習を進めてきました。

４月　「たいよう学級について知ろう」
５月　「友だちを大切にしよう」
６月　「自分の体を大切にしよう」
９月　「校内美化の取組をしよう」
１０月　「韓国・朝鮮について知ろう」
１１月 「自分らしさを大切にしよう」
１月　「かけがえのない命を大切にしよう」
２月　「集団や社会とのつながりを考えよう」

今日は１年間のまとめとして，「学習したことをふり返ろう」というテーマで活動を進めました。

スライド資料を見て，１年間のテーマやそのときに読んだ読み物資料などをふり返りました。
学んだことや感じたことを付箋に書き込み，模造紙にはりつけていきました。
みんなの付箋をはった模造紙を見て，５年生での学びをふり返るとともに，６年生でのふれあい学習にも関心を持つことができました。

卒業式に向けて２

来週からはリハーサルを中心に行う予定です。

体育館はかなり冷え込みますので，あたたかい服装で登校してきてくださいね。

まだ見ぬ世界３

自分がイメージした世界を言葉としてかいてみたり，友だちの作品を見てみたりして楽しく活動することができました。