【４年生】 急須で宇治茶をいれました

　宇治でお茶作りが盛んなわけや伝統を受け継いでいる手もみ製法などを学習しました。
　教科書の中に「急須でいれたお茶はおいしい」ということがのっていたので，実際に宇治茶に親しみ，伝統を受け継いでいる宇治茶の良さを感じてもらうために宇治茶を飲みました。
　「茶柱が立った」
　「今まで飲んだお茶で一番おいしい」など急須を使って自分でいれた宇治茶に大満足の様子でした。

【４年生】 学習の成果

　今週は，今までの総合的な学習の時間の成果を伝える場として４年生児童が考えた休み時間の避難訓練をおこなったり，３年生に消火器の使い方を伝えて，実際に消火体験をしてもらったりしました。
　他にも１，２，３年生の教室に行って，学習してきたことをよりたくさんの人に伝えて，安心・安全なまちにしていくための活動をしました。たくさん練り直し，練習をして発信する日を迎えましたが，「まだまだ課題があった」という声から探究する意欲が継続していることを感じました。

　「大盛況やったよ〜」や「僕たちが作ったものをカエルキャラバンで使ってもらえることになった」など，自分たちの活動が成功した喜びを感じることもできました。このことをきっかけに安朱小学校の子どもたち，安朱の地域の人が少しでも安心・安全について考える時間が増えるとうれしいです。

【4年生】総合的な学習の時間〜発信

3月12日
　今週は，4年生が学んで本校のみんなに伝えたいことを発信する時間です。

　今日は，それに向けて消防署の方においでいただき「消火器」の使い方について，詳しく教えていただきました。今までの学習の中で「分かっている」と思っていても実際に手にすると・・・。

　水消火器を使いながら，伝えたいことを実技も入れて確かに伝えていきます。

【４年生】 道徳「金色の魚」

　道徳科「金色の魚」の学習をしました。
お爺さんは貧しい生活をしている漁師です。そのお爺さんが金色の魚を釣りあげ，魚の望み通り逃してあげるところからお話は始まります。魚はどんな願い事でも叶えてくれるのです。そうなったとき，みなさんならどんなお願いをしますか？魚にお爺さんを通じておばあさんは小さなお願いをします。そして，願いか叶うとどんどん欲がでてきて最終的には海の王様になりたいとお願いをします。魚は呆れて叶えてきたすべてを無かった事にしてしまいます。
　この学習からは，金色の魚が，次第に大きくなる要求に対してどう思うようになるのか考えるものです。たとえ恩人であったとしても度が過ぎる欲望に対しては不愉快になるという人間の気持ちを理解して，「もっともっと」という心を抑えるためにはどうすればいいのか考えました。人間はどうしても欲をもつものです。そこでどうやってストップをかけられるかと言うことです。役割演技を通してお爺さん，おばあさん，金色の魚の気持ちを考え，話し合うことで学びを深めることができました。

【４年生】 体育科「タグラグビー」

　体育科の学習でタグラグビーをしています。
　今年度から新しく取り組むこととなった学習です。
　一般的なラグビーのタックルは，タグラグビーでは腰に付けたタグをとることです。　　ボールを前にパスしてはいけないことやトライして点数が入ることは同じです。ルールを覚えゲームに慣れるまでは難しい様子でしたが，慣れてくるとうまくパスを回し駆け抜けて得点を取ることができるようになっていました。初めてのゲームでわくわくしながら楽しんでやることができています。
　残り１時間はチャレンジゲームです。作戦を考え，上手に得点を取ることができるといいなと思います。

【4年生】今年度最後の授業参観

2月20日
　今年度最後の授業参観でした。

　総合的な学習の時間のまとめの発信の時間です。
　自分たちが今まで追究してきたこと発信します。
　それぞれ相手意識・目的意識をもちながら，伝わるように工夫を凝らしています。

【４年生】 洛東高校との外国語交流授業

　5日（火）に洛東高校生との外国語の交流授業がありました。
　1学期に行った「let's enjoy English together」からレベルアップして，今回は「let's speak English together」というめあて行いました。ゲームだけではなく簡単な英語での会話が出来るような内容で交流をしました。英語のシンデレラの劇を見ながら途中で4年生が参加して劇を作り上げるというものです。シンデレラの装飾品を集めたり，落としてしまったものを拾ったりするために英語を使ってやり取りをしました。最後にはit's a small worldをみんなで合唱し，楽しい時間が終わりました。洛東高校の先生，そして生徒の皆さんが4年生のみんなが楽しく学べるようにとたくさん考えてもらった結果，子どもたちは大喜びで楽しみながら学習していました。
　たくさんの感想と感謝の気持ちも伝えられたと思います。

【4年生】洛東高校との英語の学習

2月5日
　５・６時間目に洛東高校実用英語の生徒さんたちが来てくれて，一緒にえいごを学びました。
　今回のテーマは「Let's speak English together」です。

　最初はゲームで緊張をほぐし，シンデレラの劇を一緒に作っていきました。
　アイテムがないと魔法がきかないということから，グループで力を合わせお店屋さんを巡ってアイテムを集めていきます。そこでは，英語で会話します。自分のほしいものがあった場合「いくらするのか？」と尋ね支払いをして購入していきます。

　様々に作戦を練って，手分けしてお店を見て歩くチームや一緒に確認しながら集めるチームなど主体的に活動に向かっています。
　さあ，めでたしめでたし・・・・と思ったら，舞踏会からの帰りに急ぎすぎてアイテムを全部おとしてしまったという想定で，2回目のアイテム探しです。
　4年生の子たちは，「新しい単語を覚えたよ」「参加型だったので楽しかった」「グループで協力しないといけないところもあって協力できたよ」「また　よろしくお願いします」など，感想がいっぱい出てきました。それだけ楽しかったのでしょう。マイクをもって充てる高校生に名前を呼ばれ，嬉しそうに発表しています。

　最後はみんなで楽しく合唱しておわりました。ありがとうございました。

【４年生】 毘沙門堂での避難訓練

　29日（火）毘沙門堂での火災の避難訓練に参加してきました。
　自分の生命，そして大切な文化財を守り抜くためにどのような行動をするべきなのか避難訓練から学ぶことができました。たくさんメモを取って自分の学びを深める姿が大変素晴らしいなと思いました。
　今回は毘沙門堂の見学もさせていただきました。
　動く襖絵などたくさんの文化財を見ることができ「おぉ！すごい！」と感激していました。このことから，身近にある素晴らしい文化財を後世残していくんだという思いをもってくれれば嬉しいです。

【４年生】 高跳び

　体育科で高跳びの学習をしました。
　自分の５０ｍ走のタイムや身長からめやすの高さを計算して出し，そのめやすを目標に練習しました。学習に取り組むにつれて，跳ぶまでの歩数も合い，跳び方もうまくなり少しずつ高さをあげて跳べるようになりました。はさみ跳びができて自己記録をどんどん更新しながら，一生懸命取り組むことができました。