最新更新日:2024/04/25 | |
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賞状をわたしました
3月4日
支部部活動交歓会や読書MVP,年間読書NVP,美術展など様々な場で活躍している人を紹介します。 賞状をもらう子どもたちは,どこか誇らしげです。 自分お得意が見つかり自信になることを願っています。 なかまの日(3月)
3月のなかまの日です。
テーマは,「1年間をふりかえり,人がえがおになるためにできることをかんがえよう」です。 「あなたがうれしかったなと思うことは?」という問いかけに「字がきれいだねってお家の人にほめられたこと」という1年生の子や「席替えの時はうれしい気持ちになる」という6年生の子など・・・様々な意見が出てきました 次に「人は〇〇ことがいちばんうれしい」という○○にあてはまる言葉を考え,作家であった「やなせたかし」さんの言葉を紹介しました。 「人間が一番うれしいことはなんだろう? 長い間,僕は考えてきた。 そして結局,人が一番うれしいのは,人を喜ばせることだということが分かりました。 実に単純なことです。」 人に喜んでもらうことで,自分も周りのみんなも笑顔になれたら素敵なことだと思います。 春だよ
3月2日
とても暖かい日が続いています。 疏水べりに植えているのと同じ菜の花が,もう花を咲かせています。 もう 春ですね。 安朱伝統文化親子教室
3月2日
午後から安朱親子伝統文化体験教室の華道を行いました。 ふれあいクラブでお世話になっている鈴木先生に教えていただきました。 「自然に咲いているお花に,もう一度命をあげて,きれいに咲いてもらいましょう。美しさを楽しみましょう。」という言葉で始まりました。 今日つかったお花は ネコヤナギ・ラナンキュラス・モンステラの3種類です。 それぞれの素敵を見つけながら,良さが生きるよういけました。 おやじの会主催 木工教室10時から おやじの会主催の木工教室がありました。 総勢70名を超える児童の参加でした。 今回作ったのは「小物だな」です。 まず,道具の名前と使い方や気をつけることを聞きました。 つくり方の説明を聞いたら,さっそく始まりです。 のこぎりで板を切って,確認をしたら釘で組み立てていきます。 早い子は1時間ほどで完成です。 木のぬくもりを感じながら,自分たちでつくったものを生活で使えます。 家庭教育講座「情報モラル講座〜子どもを取り巻くSNS,最新の実態〜」 坂元美奈先生に,子どものスマートフォン・ゲーム機利用の最新の実態や,家庭でのルールづくりや日頃のコミュニケーションの大切さ等を教えていただきました。 ご講演の中では,グループに分かれて話し合う機会もありました。 ざっくばらんな雰囲気で,安全なSNSとの関わり方や親としての思いなど,情報交換もできました。 有意義な家庭教育講座を開催することができました。子どもたちに正しい判断力を育てるためにも,「何が危険であるか」「どう使ったらいいか」おうちでコミュニケーションをとることの大切さが伝わってきました。 たて割りロング昼休みロング昼休みに,たて割り班で考えた遊びをします。 みんなが楽しめるように・・。 みんなが笑顔になるように・・。 たくさんの準備と工夫をしています。「楽しかったな」「もっとしたいな」その思いをカードにして,6年生を送る会でおにいさんお姉さんに渡します。 みんなの思いが届きますように・・。 小中連携〜読み聞かせ
2月22日
安祥寺中学校から,3・4年生に読み聞かせに来てくださいました。 昨年度読み聞かせをしてくださったお兄さんや卒業生もいて,子どもたちは大喜びです。 「どのお話がおもしろかったかな」 という問いかけに,「ぜんぶ」「そのなかでも,〇番目」と答える子どもたち。 読み聞かせだけでなく,会話も楽しみながら 「じゃあ,また来年」という言葉にまたまた大喜び。 素敵な姿を見せてくれました。 地域交流作品展の開催
2月19日
今日から22日まで,地域交流作品展を行っています。 保・幼・小・中・高・地域の方々の作品が体育館に集います。 「今年はとてもカラフルだね」 と声をかけてくださいました。 22日 12:00まで行っています。どうぞおいでください。 学校保健委員会開催15:00〜学校保健委員会を行いました。 PTAのみなさんや校医さんにも参加いただきました。 今年度は,学校眼科医の北川厚子先生から「子どもの目の健康について」お話していただきました。 ブルーライトと体内時計とのつながりやスマートフォンによる視力低下,また眼の病気やケガについての対応等,子どもの目の健康を守るために考えておかなければならないことを具体的に話してくださいました。小さな画面で,強い光を浴びながら見続けることの危険性にも触れていただきました。 その後の質疑応答でも「乱視はどうしてなるのか?」「目を効果的に休める方法は?」などの質問に丁寧に答えてくださいました。 |
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