京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/23
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令和6年度 学校教育目標「育てよう 子どもの思い 思いやり」

安朱オータムフェス開催

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 「コロナ禍の中,夏祭りを体験できなった子どもたちに,少しでも楽しい経験を」というあつい思いから開催が決まったPTA主催の安朱オータムフェス・・・天候にも恵まれ,たくさんの子どもたちが参加しました。

 受付での検温や手洗いの徹底,密を避けるために受付時間をずらす工夫等,出来る限りの感染症防止対策を実施した上での開催です。


 「ストラックアウト」や「紙飛行機飛ばし」「ペットボトルボウリング」等,子どもたちは,各ブースを笑顔でまわっていました。
 地域の方やおやじの会の方も一緒に参加していただき,ブースをつくってくださいました。
 楽しくて,そして思いのこもったあたたかいフェスフィバルになりました。

【5年生】総合的な学習の時間「安朱でSDGsカラー」

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 総合的な学習の時間,精華大学とのコラボ企画「安朱でSDGsカラー」の最終回でした。

 みんなでバランスを考えて作ったカラーをを貼りつけ,精華大学の先生に見ていただきました。「とてもいいものができていることに言葉では言い表せないほど感動した。」と言っていただきました。

 また子どもたちに3つの視点をもとに好きな色を投票してもらい,そこからまた違う見方でSDGsカラーを見ることもできました。

 最後には,体育館でドローンを飛ばしてもらい撮影をしました。振り返りには,精華大学の先生に来ていただくことで毎回新しい発見があったことや,安朱の良さをこの活動を通して再認識できたことを書いていました。

【1年生】図画工作科 「ぺったん コロコロ」

図工の「ぺったん コロコロ」の学習で,いろいろな物の形をうつしました。

友達のうつした形を見合うことで,様々な気付きがあったようです。
「小松菜の茎でバラみたいな形ができた!」
「レンコンの形が面白いね!」
「丸がたくさんあると,お花みたい!」
など,たくさん発見することができました。

「これは,何の形をうつしたの?」など,友達に尋ねている姿も見られました。

今回の気付きを,次の「うつした かたちから」の学習につなげていきたいと思います。

授業のためにおうちでもご準備等ご協力ありがとうございました。
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【6年生】 文化芸術授業(ようこそアーティスト)

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 11月11日(水)に日本舞踊の体験学習をしました。

 藤間勘祐悟先生,藤間勘一麗先生に来ていただき日本舞踊を教えていただきました。この授業は,京都で育まれている文化芸術をもっと身近に感じてもらうために,京都で活躍している芸術家の先生に学校に来ていただき,「ほんもの」の文化芸術の魅力を見て,知って,体験してもらうものです。

 実際に学習する前はあまり興味をもてないようでしたが,先生の授業を受けて,動画を見たり,扇子をもって舞踊を体験したりすることで,興味がわいてきたようです。丁寧に教えていただいたことで,最後にはとても上手に踊れるようになっていました。

 さすが6年生!楽しそうに笑顔で文化芸術に親しむことができ,良い機会になりました。

【4年生】音楽 いろいろな音の響きを感じ取ろう

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 自分たちでリズムを作り,打楽器で演奏をしました。

 グループごとに組み合わせたリズムカードが違っており,音の響きが様々でした。

 発表の場面では緊張している様子もありましたが,グーループのみんなで声を掛け合い,一生懸命頑張って拍子をあわせていました。

【3年生】まだまだ育つよ しいたけしいたけ

 たくさんの子のしいたけがぐんぐん育っています!

 一度収穫したあとはゆっくり休ませてから また刺激!
 水分もしっかりあげて・・。
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【3年生】森の出前授業8

最後はお礼と感想を伝えて無事に帰ってきました。

秋の安祥寺山の自然を体中で感じてきました。
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【3年生】森の出前授業7

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森の植物を使って,嬉しいお手紙をいただきました!

【3年生】森の出前授業6

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自分でお気に入りの葉っぱを拾ってはがきに貼りました。

自分オリジナルのはがきの完成!今しかできない活動です。

【3年生】森の出前授業5

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森での遊び方も教えていただきました。

葉っぱを使ったグライダー!ウラジロ飛ばしです。

むかしからある遊びだそうです。とっても楽しかったぁ。
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学校行事
11/17 引き渡し訓練
11/20 就学時健康診断
学習
11/16 読書デー 食に関する指導1−1

学校教育目標

安朱だより

学校評価

学校いじめ防止基本方針

学校における非常措置

その他

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

校歌

保健だより

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