【５年生】今年度最終の参観授業

2月20日
　国語科「すいせんします」の学習の発表の場です。
　「自分の尊敬する人」「自分が読んで感動し，ほかの人にもぜひ読んでほしい本」など子どもたちの推薦する人や物を聞いている友達やおうちの人に話しました。

　一人一人選んだものへの思いがいっぱい詰まった発表でした。
　聞いていると「なるほど」と思えたり「発表している子どもたちと人・ものとの深いかかわりやつながりが分かる」と感動したりできました。

　最後には，自分たちが推薦する曲を３曲，推薦理由とともに歌いました。
　心と目頭が熱くなる時間でした。

【4年生】今年度最後の授業参観

2月20日
　今年度最後の授業参観でした。

　総合的な学習の時間のまとめの発信の時間です。
　自分たちが今まで追究してきたこと発信します。
　それぞれ相手意識・目的意識をもちながら，伝わるように工夫を凝らしています。

【2年生】モンゴルについて知ろう

2月19日
　４時間目に，地域にお住いの方においでいただいてモンゴルについてお話を聞きました。
　スーホの白い馬の世界に浸っている子どもたちは，草原を思い描きながら聞いていました。子どもたちと同じような暮らしをしている様子にも驚いていました。

　ゲルのつくり方，空一面の満天の星，馬に乗っている子どもたち…
　
　馬頭琴の優しい音色も聞かせていただきました。ありがとうございました。

地域交流作品展の開催

2月19日
　今日から22日まで，地域交流作品展を行っています。

　保・幼・小・中・高・地域の方々の作品が体育館に集います。
　「今年はとてもカラフルだね」
　と声をかけてくださいました。

　22日　12:00まで行っています。どうぞおいでください。

【6年生】卒業遠足

　卒業遠足で，大阪のＥＸＰＯＣＩＴＹへ行き，ＯＥＶ（Oosaka English Village）と二フレルで楽しみました。
　ＯＥＶでは，アメリカへ旅行に来たような空間の中いろいろなアメリカ文化を楽しく味わい，二フレルでは，○○にふれる（生き物の色，動き，つながりなど）をテーマに，生き物の面白さにおどろいたりうっとりしたりしました。
　６年間の学習が活動の楽しさにつながり楽しい遠足となりました。

【6年生】小小連携

2月15日
　山階小学校体育館へ，山階小・西野小・安朱小の6年生が集まり交流しました。
　まず，それぞれの学校の学校紹介を行います。

　次に，工夫してみんなが楽しめる鬼ごっこをしました。1回戦より2回戦の方が工夫して仲間を増やすような動きもありました。誕生月ごとに集まり，話をせずに誕生日順に並びます。そのあと自己紹介やゲームをグループで行いました。最初は緊張していて子どもたちも，だんだんと表情も和らいできます。

　その後，この星に生まれての二部合唱を行いました。
　安祥寺中学校の教頭先生から挨拶をいただき，感想交流でした。

【5年生】SDGs学習に浅利先生が来てくださいました

　「今までのＳＤＧｓの学習を安朱に活かすためには」について考えました。
　浅利先生に来ていただき，アドバイスをいただきました。自分たちの活動が安朱に生きることだというのを再確認できたことと思います。
　
　SDGｓの大切なキーワード「誰ひとり取り残さない」を浅利先生から提示していただき，子どもたちの考えの深まりが見られました。
　この取組ならばお年寄りの方もきっとできる。
　みんなで取り組めるように，回収していく方法もあるのでは・・・。など
　自分ができること，自分から発信するして伝え広めていくことは習慣化できるようにまでなっている子どもたちです。さらに…の視点をもらうことで，子どもたちの発言がかわりました。

　最後の10分で，「今，京都市はSDGｓの取組日本一になりました。もしも自分が市長になったら，これを維持するために何をしますか」と問われ，考えました。先ほどの視点が生かされる「京都市だけが日本一を走るのではなく，全国的な取組を展開していく」という意見も出されました。いろいろな提案が出て，子どもたちの発想に驚かされます。

学校保健委員会開催

2月14日
　15:00〜学校保健委員会を行いました。
　PTAのみなさんや校医さんにも参加いただきました。
　今年度は，学校眼科医の北川厚子先生から「子どもの目の健康について」お話していただきました。
　ブルーライトと体内時計とのつながりやスマートフォンによる視力低下，また眼の病気やケガについての対応等，子どもの目の健康を守るために考えておかなければならないことを具体的に話してくださいました。小さな画面で，強い光を浴びながら見続けることの危険性にも触れていただきました。
　その後の質疑応答でも「乱視はどうしてなるのか？」「目を効果的に休める方法は？」などの質問に丁寧に答えてくださいました。

【６年生】薬物乱用教室

　元警察官の宮本さんから，薬物の危険や現状について詳しく教えていただきました。
　画像を見たり体験談を聞かせていただく中で，薬物の依存や症状の恐ろしさを強く感じました。身近に存在する薬物，自分で考え自分の身を守る行動をとることが欠かせません。

【5年生】ＳＤＧｓマップづくり

　それぞれが１７の行動目標について取組を決めて，活動を進めているＳＤＧsの学習。

　今回は，そのＳＤＧsの視点で安朱の町を見てみるという学習を行いました。
　昨年度の５年生が作成したＳＤＧsのマップを基に，付け足すところや改善するところなどを話し合いました。
「行動目標３番，１１番の視点から，ここに電灯やミラーがあるといいね。」
「行動目標１１番，１６番の視点から，この案内板は点字を付け加えるといいな。」
など安朱の町をよりよくするためのアイデアをＳＤＧsの視点から出し合うことができました。